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学生课堂学习情况评价表

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评价内容评价方法
量化等级


5 4 3 2
自主学习(30分) 1.预习有记载、有问题,个人能解决简单问题
2.学生自学有时间、有空间、有效果
3.学生能利用工具书查找信息,解决疑难
4.自主学习投入,能按时完成任务
5.能及时发现问题并记录
6.能向老师提问或请教
合作学习(50分) 1.小组成员参与积极,气氛热烈
2.小组成员能做到会听、勤思、敢演、善问
3.会评价别人的发言
4.合作学习有新问题生成
5.小组学习成果能在全班展示、讲解、表演、共享
6.小组成员发言积极、主动
7.小组成员能认真整理知识点并做好记录
8.能充分调动学业不良学生的积极性
9.小组合作能“兵练兵”、“兵教兵”
10.能顺利完成学习任务
探究学习(20分) 1.对探究性问题能在小组内展开讨论
2.能通过调查、实践、查阅等途径完成学习任务
3.能用多种方法解决同一问题
4.学习效果良好。

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