演讲比赛方案模板集合8篇演讲比赛方案模板集合8篇为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案篇1一、指导思想：没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。

为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

二、参赛要求：1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。

2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。

（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。

3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。

表达内容要连贯贴切，充实具体。

三、参加人员：全体教师及三至六年级学生参赛人员：四、五年级各班选手四、比赛时间：五、比赛地点：学校操场六、评分标准：1、内容积极向上，主题鲜明。

（35）2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。

（35）3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

（15）4、演讲时间在3至5分钟以内。

（15）七、奖励办法：本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

八、人员分工安排主持：两名学生（待定）评委：记分：（大队委）（统分、登记、排名）场地布置：（音响设备标语横幅）摄影：宣传报道：纪律维持：演讲比赛方案篇2今年是中国共产主义青年团建团**周年，五四运动**周年。

为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。

为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、组织机构组长：×××副组长：××× ×××成员：××× ××× ××× ×××二、演讲内容及要求以“我为××添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为××发展出谋划策。

要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

三、参加对象全镇35周岁以下青年。

由各团支部负责报名。

四、比赛安排4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。

4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。

4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。

五、评分标准评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。

()每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。

具体标准：1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、时间限制（0.5分）计分方法1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

六、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

优秀奖九名。

经费预算：共需经费3170元会场布置 200元奖金及证书 1300元评委纪念品 500元演讲比赛方案篇3随着应试教育向素质教育的转轨，教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。

班级管理作为学校管理的重要组成部分，不仅对班风、班貌有重大影响，而且影响着整个学校的教育。

因此，班级的管理理念及管理措施尤显重要。

为了进一步推进学校的工作再上新台阶。

我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛，具体方案如下：一、比赛内容以“我的班级管理”为主题进行演讲二、指导思想突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。

三、演讲要求1、题目自拟。

2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。

3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。

4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。

5、普通话标准。

6、时间控制在5——8分钟内。

四、比赛安排1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。

（中小学部班主任分部进行，先初中部）2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。

3、评委组成员（组长：陈远书）成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍4、统分组（组长：覃和明）成员：杜佳佳、黄升5、后勤组（组长：吴世红）成员：黄光荣6、摄影照相：洪家黎7、主持人：李丽中营民族中心学校政教处20xx年11月10日演讲比赛方案篇4为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：一、组织机构成立胜峰中学**年师德演讲比赛领导小组。

组长：王卫红副组长：何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟成员：蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵侯爱君戴萌鲁光友二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的’先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。

3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

附件：师德演讲比赛报名表演讲比赛方案篇5在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下：一、演讲内容：以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。

二、参赛对象：全院40岁以下青年职工。

各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。

三、要求：演讲内容主题明确，内容健康。

参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。

演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。

演讲题目自定。

2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。

对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。

四、时间安排：1、组织宣传阶段。

10月17日—31日。

2、报名阶段。

11月1日—6日。

各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。

3、比赛时间。

初步定在十一下旬，具体日期另行通知。

五、奖项设置：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。

六、具体要求：1、高度重视，积极宣传。

本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。

要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。

2、认真安排，落实到位。

各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。

演讲比赛方案篇6一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题：我的青春理想五、主办：三峡大学医学院社团部策划协办：青年读书社、心韵文学社六、活动时间：20xx年3月26日活动地点：1-101（护理学院教学楼）七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：朗诵九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）1：着装整齐，大方得体。

2：吐字清晰，普通话标准。

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。

4：观点鲜明，内容充实生动。

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、十二、比赛程序：（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（7）获奖人员上台领奖。