11-最苦与最乐PPT课件
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1.在掌握有关议论文知识的基础上理 解文章内容。 2.学习文章流畅凝练的语言。 3.了解本文严密论证的方法。 4.树立责任感,苦中求真乐。
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梁启超,字卓如,号任
公,别号饮冰室主人。曾参 与“戊戌变法”,近代资产 级改良主义者、学者。广东 新会人。梁启超作品合编为 《饮冰室全集》。
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注音:
句式:陈述句、设问句、反问句、感 叹句;肯定句、否定句;主动句、被 动句等。
论证方法:引证、例证、道理论证、对 比论证等。
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好处:
虽然本文谈的是严肃的话题,但由于 句式、论证方法的变化,使得文章的 语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。
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2、本文还用了哪些修辞手法,有什么 作用?
修辞手法:排比、设问、反问等。
好处:大量的排比,使文章流畅,气 势磅礴;设问可以引起读者的注意和 思考;反问使语气更强烈,增强语言 的说服力。
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2、阅读下面材料,结合自己生活实际 谈谈对人生的看法,说说作为学生应 尽到什么责任。
您虽不能左右天气,但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。
(2)对事的责任:
凡属我应该做的事,而且力量能够做
得到的,我对于这件事便有了责任。
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(3)对自己的责任:
凡属我自己打主意要做一件事, 便是现在的自己和将来的自己立了一 种契约,便是自己对于自己加一层责 任。
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1、作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责
任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的 含义和作用。
居里夫人说:“世上最快乐的事,莫 过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下: “人莫乐于闲”。“闲”能读书;游名 胜;交益友。快乐是我们所需求的,亦 是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己 人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或 快乐,请结合自己的生活经验,谈谈自 己对苦与乐的认识。
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11. 最苦与最乐
梁启超
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段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
最乐——尽得大的责任,就得大快乐; 尽得小的责任,就得小快乐。
最苦——想躲责任,只是自投苦海,痛 苦永远不能解除。
5、题目中“最苦”与“最乐”能否调换位置?为 什么?
不能。因为作者认为“人生须知道有负责任的苦处,才
能知道有尽责任的乐处”,并且“苦中真乐”,先有苦
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3、最后一段说明了什么内容呢?“卸却 责任”和“解除责任”有什么不同?
说明了“人生不应当逃避责任”。
“卸却责任”指未尽责任,丢开不管; “解除责任”指尽了责任,再无负担。 责任是要解除了才没有,并不是卸了就 没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦 永远不能解除。
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4、文章的题目叫做《最苦与最乐》,最后一
一、(1、2段)论“负责任是人生最大
的痛苦”。
二、(3段)论“尽责任是人生最大的快
乐”。
三、(4、5段)论“人生当勇于负责
任”。
.8.Fra bibliotek91、根据课文内容填空:
在作者笔下, 贫而不苦的原因是 知足 , 失意而不苦的原因是 安分 , 老、病、死不苦的原因是 达观 。 作者认为真正的痛苦源自 责任 。
契约(q)ì 揽( lǎ)n 悲天悯人( )mǐn
解释词语:
失意: 不得志。
如释重负:形容心情紧张后的轻松愉快。
莫若: 不如。
达观: 对不如意的事情看得开。
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契约:证明出卖、抵押、租赁等关系的文
书。 悲天悯人:哀叹时事的艰危,同情人民的疾
苦。 任重道远:任务繁重,道路遥远。比喻责
任重大而艰巨。 死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为
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2、为什么“身上背着一种未了的责任” 最苦呢?
因为受良心责备,无处逃躲。
3、作者举了哪些例子来证明自己的观 点呢?
个人对他人的责任:承诺未完、欠人钱、 受人恩惠、得罪人等。
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4、作者认为责任有种种,你能从课文中 找出有哪几种责任吗?
(1)对人的责任:
凡属我受过他好处的人,我对于他便 有了责任。
(1)俗语——心上一块石头落了地
(2)古语——如释重负 (3)孔子——无入而不自得
作用:形象生动地说明尽了责任之后的轻松
愉快的心情和快乐自由的境界。
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作用:形象生动地说明尽了责任之 后的轻松愉快的心情和快乐自由的 境界。
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2、作者认为这种乐的决定权在谁呢? 结合文中语言谈谈你的理解。
快乐之权,操之在己。
有关句子: 天下事从苦中得来的乐才算真乐。
人生须知道有负责任的苦处,才能知 道有尽责任的乐处。
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(三)担责任
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作用:证明天下事从苦中得来 1的、乐找才出作是者真引乐用,的从名而言得佳出句了,并想一 想“这人些生话当的勇含于义承以担及作负用责。”的结 论(。1)孟子——君子有终身之忧
(2)曾子——任重而道远
(3)曾子——死而后已,不亦远乎
含义:君子一生担心对社会国家所负的责任没 有做好,因而终身都处于忧虑之中,但不会有 一朝一夕对个人的遭遇的激愤。
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2、作者为什么说“仁人志士的忧国忧 民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐 而不是苦呢?
因为“尽得大的责任,就得大快乐”, “日日尽责任,便日日得苦中真乐。” 所以苦中真乐,是乐,不是苦。
止。 仁人志士:有仁爱之心的人,品德高尚有
志向有抱负的人。
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一、默读课文,并填空。
_______是人生最大的痛苦。
_______是人生最大的快乐。 人生当 ___________,
而不能 __________。 二、用最精练的语言概括中心论点。
“负责任最苦,尽责任最乐”
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文章可以分为几部分?请分别概括其主 要内容。
才有乐。
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你认为本文主要采用 了哪些论证方法?
举例论证、道理论证, 对比论证,引用论证。
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1、请说出日常生活中与“苦、乐”相 关的词语、俗语、谚语。
知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、 先苦后甜;一分耕耘,一分收获; 书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟……
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1、文中运用了哪些不同的句式和哪些 论证方法?有什么好处?
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提示:
①培养热爱集体、自觉维护集体利 益的责任感。
②建立自信,要有毅力,勇于面对 失败。
③培养学习的责任感。
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反馈练习
读名言,说含义,举实例。
(1)孔子:无入而不自得
句义:无论到了什么境地,没有不自由 自在的。
举例:如安贫乐道的颜回、笑口常开 的弥勒佛……