中国现当代诗歌和外国诗歌单元自测
一、基础知识。
（20分）
1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）。
（3分）
A．沉淀( dìng)干瘪(biě)纤(qiān)绳勒(lēi)进
B．眷(juàn)属蔬(shū)菜绯(fēi)红迷惘(wǎng)
C．稠(chóu)密憩(xī)息拥(yōng)抱沼(zhǎo)泽
D．屏(píng)息霉菌(jūn)发酵(jiào)油腻(nì)
2．下列各句中没有错别字的一项是（）。
（2分）
A．怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
B．这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着骄美的容光。
C．当你汹涌起来而无法控制时，大海的船只就会被覆亡。
D．因为那个隐密的愿望而苦恼心伤。
3．选出没有运用比喻的一项（）。
（3分）
A．秋天像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光。
B．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
C．歌声好像永无尽头一样。
D．秋天像一条深沉的河流在歌唱。
4．下列比喻不尽恰当的一项是( )。
（3分）
A．日记：心的轨迹撷取生活七色阳光的水滴
B．词典：知识的海学问的帆书山上跋涉的樵夫
C．笑：你是美的姐妹
你是艺术家的娇儿
你是碧空中那一抹烂漫的云彩
D．浪花：一朵浪花，一个跳动的音符
一排浪花，一组激昂的旋律
一江浪花，一个欢乐的生命
5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。
（3分）
A．新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。
毛泽东的《沁园春·长沙》就是一首用古典诗词形式写成的现代诗歌。
B．徐志摩和闻一多都是新月派诗人。
《再别康桥》和《死水》都具有绘画美、建筑美、音乐美的特点，体现了新月派诗人对诗美的追求。
C．中国当代诗坛的现代诗歌运动由“新诗潮”和“后新诗潮”汇合而成。
舒婷、梁小斌的诗是“新诗潮”中的“朦胧诗”，韩东的诗属“后新诗潮”中的“新生代”诗。
D．华滋华斯是法国“湖畔派”的代表诗人，普希金是俄罗斯文学的奠基人，裴多菲是匈
牙利最著名的爱国诗人。
6．两句话所表达的意思不相同的一组是( )。
（3分）
A．⑴她唱的音调好不凄凉。
⑵她唱的音调好凄凉。
B．⑴他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
⑵他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
C．⑴这样的事，我何尝愿意做？⑵这样的事，我何尝不愿意做？
D．⑴除非你去请，他才会来。
⑵除非你去请，他是不会来的。
7．下列诗句的抒情方式不是直抒胸臆的一项是（）。
（3分）
A．祖国啊，我亲爱的祖国！
B．我热爱秋天的风光。
C．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
二、阅读。
（45分）
8．选出对下面这首诗的赏析错误的一项（）。
（3分）
蝈蝈和蟋蟀
济慈
从不间断的是大地的诗歌：
当鸟儿疲于炎热的太阳
在树阴里沉默，在草地上
就有另种声音从篱笆飘过；
那是蝈蝈的声音，它急于
享受夏日的盛宴的喜悦,
唱个不停；而等它需要停歇,
就在青草丛里稍稍憩息。
呵，大地的诗歌从不间断：
在孤寂的冬夜，当冰霜冻结，
四周静悄悄，炉边就响起了
蟋蟀的歌声，而室中的温暖
使人昏昏欲睡，我们会感觉
仿佛是蝈蝈在山坡上鸣叫。
A．诗人以精细的观察，抒写了夏日郊外的蝈蝈和冬夜炉边的蟋蟀交替歌唱的情景。
“大地的诗歌从不间断”的变化反复仅起结构作用。
B．开头疲于暑热的鸟儿，其实是春天的歌手，而蟋蟀生命力最旺盛的时刻正是秋季，
而且春秋两季正是百鸟争鸣，千虫歌唱的时节。
这样，诗人实际上揭示了一年四季大自然歌声不绝的规律，从而赞颂了大自然周而复始、生命不息的美。
C．夏日的草地、篱笆、浓阴，冬夜令人昏昏欲睡的温暖的炉边，静谧安详。
蝈蝈和蟋蟀的声音更衬托出环境的幽静，收到以动衬静的效果。
D．为了适于表达主题，诗人采用了冬夏对比的手法，然而，由于夏冬两种境界之情调十分相似；加上诗人明写冬夏，暗示春秋；末尾又舔上由蝈蝈到蟋蟀的巧妙联想，使全诗自然地浑成一体，毫无割裂之感。
阅读下面这首诗，完成9—13题。
金黄的稻束
郑敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田野里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，
收获日的满月在
高耸的树巅上，
暮色里，远山
围着我们的心边，
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。
静默。
历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿，
将成为人类的一个思想。
9．“金黄的稻束站在/割过的秋天的田野里”一句，涉及的时间，除了“秋天”外，还隐指。
（3分）
10．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，有何寓意？（3分）11．“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”是指什么？（3分）
12．诗歌以为中心形象展开联想，通过等空间性的位移，传达一个时间性的主题（6分）13．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，有什么用意？（4分）
阅读下面这首诗，完成14—17题。
思念
舒婷
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，
一题清纯然而无解的代数，
一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，
一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待，
夕阳一样遥遥地注目，
也许藏有一个重洋，
但流出来，只有两颗泪珠。
呵，在心的远景里
在灵魂的深处
14．第一节用了哪些意象,这些各自独立的跳跃着的意象有何内在联系?（7分）
15．第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个比喻的含义如何理解？（6分）
16．“重洋”与“两颗”的反差,准确地表达了东方民族怎样的性格?（3分）
17．第三节表达了什么意思？其诗意表达形式与一、二节有何区别？（7分）
三、写作（30分）
18．从下面两题中任选一题。
（一）阅读下面的材料，然后展开议论，谈谈自己的看法。
唐代诗人杜牧曾写过一首题为《江南春》的诗：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”对这首诗，明代的文学家杨慎在《升庵诗话》中批评说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。
”针对杨慎的意见，清代的文学家何文焕在《历代诗话考索》中曾进行了驳斥说：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。
题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。
此诗之意既广，不得专指一处，故总而名曰《江南春》。
”
要求：自拟题目，写一篇不少于300字的短文。
（二）以一种特定的情感为题，选择相关的意象（群）表达你对这种情感的感悟、深思与理解，写一首诗。
四、听说活动。
（5分）
19．选择你课外阅读中读到的一首中国现当代诗歌或外国诗歌，有感情的朗诵给你的同桌听，并说明你对诗歌内容、表达技巧、语言的理解。