汉语拼音字母表及发音方法集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]汉语拼音字母表声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlNnMmOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz 注意:1）"知、蚩、诗、日、资、雌、思"等7个音节的韵母用i拼写作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
2）韵母er，用作韵尾时写成r。
例如，"儿童"拼作er-tong，"花儿"拼作huar3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4）i行的韵母，前面没有声母的时候写成：yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you （优），yan（烟），yin（因），yang（央），ying（英），yong（雍）。
u行的韵母，前面没有声母的时候写成：wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei （威），wan（弯），wen（温），wang（汪），weng（翁）。
ü行的韵母，前面没有声母的时候写成：yu（迂），yue（约），yuan（冤），yun（晕）。
ü上的两点省略ü行的韵母跟声母j，q，x拼音的时候写成：ju（居），qu（区），xu（虚），ü上的两点也省略；但是跟声母n，l拼音的时候仍然写成：nü（女），lü（吕）。
5）ou，uei，uen前面加声母的时候写成：iu，ui，un。
例如niu（牛），gui（归），lun （论）。
6）在给汉字注音的时候，为了拼式简短，ng可以省作η四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。
音调歌:“－”一声平，“／”二声扬，“∨”三声拐弯，“＼”四声降。
五、隔音符号a，o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号"'"隔开。
例如：pi'ao（皮袄）。
汉语拼音字母的发音方法a嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。
o舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。
e口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i开口度小，两唇呈扁平行，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü发音与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
y音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.w音与u相同,用来跟后面的韵母拼成音节b现将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。
p发音部位与方法与b相同，只是气流较弱，是送气音。
m双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
d舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
t发音部位与方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。
n舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。
k发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
h舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。
j舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动。
q发音部位、方法跟j大体相同，只是送出的气流较强。
x舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带不颤动。
z舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出，声带不颤动。
c发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
s舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
zh舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带不颤动。
ch发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。
sh舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。
r发音部位、方法跟sh相同，只是发音时声带要颤动。
ai先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。
发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。
由a到i有一个滑动的过程。
ei先发e的音，然后向i滑动。
发e时，舌位要比单念e靠前，发音也更响一些。
ui是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。
ao先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。
ou先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。
iu是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。
u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。
ie发音时，由发i开始，接着发ê,口腔半开，中间气不断。
ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。
üe发音时，由ü开始然后向ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。
这里e也念ê。
er发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。
在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er。
aneninunün由母音和鼻尾音组成。
鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上牙床（上齿龈），软腭下垂，让气流从鼻腔透出。
ang先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ing先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。
第二讲(1)现在练习拼音。
请跟我读：z—ā→zā扎辫子的扎c—ā→cā擦黑板的擦s—ā→sā洒水的洒z—u—ò→zuò工作的作c—u—ō→cuō搓手的搓s—u—ǒ→suǒ一把锁的锁声母zcs不能单独给汉字注音，后面要加上字母，写成音节zicisi才能注音。
zicisi音节后面的字母不是单韵母i，不能拼读，把zcs的读音拖长一些，就是整体认读音节zicisi的读音。
请跟我读：zizizizīzízǐzìcicicicīcícǐcìsisisisīsísǐsì请跟我直呼下面的拼音词语：zájìguāzǐcūxìsījīcābōli?(2)请跟我读拼音；zh—ā→zhāzh—u—ā→zhāch—ē→chēch—ū→chūsh—ū→shūsh—u—ǎ→shuǎr—ù→rùr—u—ò→ruò声母zhchshr不能单独给汉字注音，也要在后面加上字母，变成整体认读音节zhichishiri才能注音。
请注意，声母zhchshr要读得轻而短，整体认读音节zhichishiri要读得响而长。
请跟我读：zhizhizhizhīzhízhǐzhìchichichichīchíchǐchìshishishishīshíshǐshìriririri音节只有一个第四声rì。
请跟我直呼拼音词语：hēcháshāfāshūchúlàzhú复习：请听我读声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw请跟我读下面的声母，读的时候注意区别它们的字形。
b—dp—qb—pd—qq—gt—fn—hn—mz—zhc—chs—shSh—r下面复习10个整体认读音节。
请跟我读；zhichishirizicisiyiwuyu读整体认读音节时，声音要读得响而长，请跟我读翘舌音zhichishi的四声：zhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì请跟我读下面这些动物的名字；húlishīzihǔlùshéhémǎhèyéyebàbɑmāmɑgēgedìdi爷爷爸爸妈妈哥哥弟弟yīfudìtúmùmǎshùyèzhúzi衣服地图木马树叶竹子dàmǐyùmǐxīguādàyúguāguǒ大米玉米西瓜大鱼瓜果第三讲（1）这一课学习复韵母ɑieiui和拼音。
复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母。
复韵母的发音和单韵母不同，复韵母发音时口形要动，但要注意不要发成两个字母的音，要念成一个音。
ɑi的发音跟高矮的“矮”相似，“矮”是第三声，ɑi念第一声。
ɑiɑiɑi。
?请跟我读ɑi的四声，ɑīɑíɑǐɑì。
ei，就像用力砍柴发出的声音。
读四声：eīeíeǐeì。
围是第二声，而ui念第一声uiuiui。
请跟我读四声：uīuíuǐuì。
复韵母的声调符号要标在声音比较响亮的那个字母上。
比如：ɑi，ɑ比i向亮，声调符号就要标在ɑ上面。
现在听我读标调口诀：先找ɑoe，再找iuü。
iu在一起，声调标在后。
现在练习拼音。
请跟我读：b—ái→báic—ài→càibáicàim—eí→meíh—u—ā→huāmeíhuāg—uī→guīwūguī请自己拼读下面的音节：（2）这一课继续学习复韵母ɑoouiu。
ɑo的发音跟棉袄的“袄”相似，“袄”是第三声，ɑo是第一声，ɑoɑoɑo。
āoáoǎoàoou的发音跟“藕”相似，“藕”是第三声，而ou是第一声。
ououou。
请读ou的四声：ōuóuǒuòuiu的发音跟邮票的“邮”相似，“邮”是第二声，iu是第一声。
请跟我读：iuiuiuiūiúiǔiù现在练习拼音。
请跟我读：sh—ū→shūb—āo→bāoshūbāod—à→dàd—où→doùdàdoùw—ō→wōn—iú→niúwōniú第四讲（1）ieüeer这一课继续学习复韵母ieueer和整体认读音节yeyue。