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新人教版四年级语文下册全册课件


拓展发散
你能把这首诗扩展成一个小故事吗?试试吧!
这时,从小路的远处跑来一个七八岁的小男孩, 他正在追赶一只黄色的蝴蝶。黄蝶忽高忽低,忽左忽 右,忽上忽下,好像故意与他捉迷藏。追了一会儿, 黄蝶大概也飞累了吧,它停了下来,歇在路旁的篱笆 上,小男孩也停住了脚,一边用眼睛紧盯着蝴蝶,一 边用袖子去擦脸上的汗珠。
诗人这时仔细地打量起眼前的小男孩:圆圆的脸 上嵌着一双明亮的大眼睛,透出他的天真和可爱。淡 紫色的短褂、蓝色的长裤在暮春的田野里显得更加艳 丽。说时迟,那时快,小孩双手一拢,猛地朝蝴蝶扑 去。可是还没等他把手合拢,那蝴蝶已机灵地扇动翅 膀飞进油菜花丛里去,再也找不到了。看着那一片金 黄的油菜花,小男孩非常懊恼,满脸的不高兴。他瞅 了诗人一眼,便蹦跳着跑开,去寻找新的快乐。
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
jiá
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
杂稀蜻蜓
上下结构
左右结构
再读诗歌,划分节奏。
四时田园杂兴(其二十五) 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗歌品读
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
梅子已经变成金黄色,杏子也已长肥
了。春天田野中金灿灿的菜花现在已经落
字词识记
清平乐·村居 [宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音
相媚好,白发谁家翁媪?
chú
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最

喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 此处读 wú
茅檐翁赖剥
上下结构
左右结构
徐篱疏杂锄剥
再读诗歌,划分节奏。
茅檐低小,溪上青青草。醉里 吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
诗歌品读
sù 住宿 xiǔ 一宿 xiù 星宿
宿新市徐公店
姓徐的老人 题意:投宿在新市徐公的客店
篱笆
稀疏
树枝上
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
小路
没有
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

诗中写到了哪些景物?
篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花
填一填
这些景物分别是怎样的呢?对照图片,填一填。
( 稀疏)的篱落 ( 深远)的小径 ( 奔跑)的儿童 ( 黄色)的蝴蝶 ( 金黄)的菜花 ( 新绿)的树

课文主题
《四时田园杂兴(其二十五)》 通过描写农村初夏的自然景色,表现 了诗人对田园风光的热爱。
拓展发散
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜40—1207) 南宋豪放派 词人。其词艺术风格多样,以豪放为 主。其词题材广阔善用典故,抒写力 图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的 悲愤;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词 六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
一读,知诗意。
吴地方言。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相
媚好,白发谁家翁媪? 老翁和老妇。
草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿 的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔 又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 同无赖
大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正 忙着编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他 正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
篱 落 疏 疏 一 径 深 ,树 头 新 绿 未 成 阴

儿 童小急提走示:追“…黄”蝶表示,断飞开入拖韵菜的时花间无短 处 寻

“/”表示断开拖韵的时间长
“||”表示断开拖韵的时间更长
想一想:用自己的话说一说你从诗中读到 的美景。
稀疏的篱笆旁有一条深长的小径,树 上的花儿谢了叶子还没成荫。儿童奔跑着 追赶黄色的蝴蝶,蝶儿飞进菜花丛中没法 找寻。
看到这样的景色,诗人会有些什么感受? 色彩明艳,景色美丽; 儿童天真,蝴蝶活泼,生机盎然; 径深人少,田园清幽。
字词识记
宿徐篱疏蝶
上下结构
左右结构
板书设计
篱落( 疏疏 ) 径( 深 ) 树( 新绿 )
儿童(急走、追) 黄蝶(飞入菜花)
课文主题
《宿新市徐公店》描绘了幽静安 逸的田园春光和儿童追赶蝴蝶的生动 画面,表达了诗人对田园生活的赞美 和对儿童的喜爱之情。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
作者简介
范成大(1126—1193) 南宋诗人。 字致能,号石湖居士。范成大是一个同 情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的 思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。 其诗以反映农村社会生活图景的作品成就最高。 著有《石湖诗集》《石湖词》《吴船录》等。
字词识记

四时田园杂兴(其二十五)
“日长”时为什么会“无人过”?人去 哪儿了?
“日长”是初夏时的季节特征,此 时正值农忙时节,农民们都早出晚归地 干农活,所以诗人才会见到“无人过” 的场面。
诗人为何要描写蜻蜓和蝴蝶?
诗人以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托 村中的寂静,静中有动,显得更静。
板书设计
梅、杏、麦花、菜花

蜻蜓、蛱蝶
景 美

人 无人过
去,只剩下稀稀落落的残朵;一眼望去,
却是雪白的菜花。 景美
初夏
金黄 (色)
雪白(色)
肥 (形)
稀(形)
说一说
看到这么多色香味俱全的水果蔬菜,你 也来吟诵一番吧。
梨子金黄桃子肥,苹果红红草莓鲜。 玛瑙葡萄胭脂樱,翡翠黄瓜丹红椒。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
天长了,农民忙着在地 里干活,中午也不回家,门 前没有人走动,只有蜻蜓和 蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
部编版四年级下册 语文
全册优质课件
1 古诗词三首
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》
宿新市徐公店
[宋]杨万里
作者简介
杨万里(1127-1206) 字廷秀, 号诚斋。南宋大臣、著名文学家、 爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大 并称“南宋中兴四大诗人”,被誉为一代诗宗。 其诗歌大多描写自然景物,也有反映民间疾苦、 抒发爱国情感的作品。著有《诚斋集》。
二读,想画面。
三读,品深意。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
诗人爱小儿
小儿天真烂漫、调皮可爱
亡赖:取“顽皮、淘气”之意。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
陶醉、酒醉、沉醉…… 谁为什么而“醉”?
老人为风景的迷人而醉,为夫妻的亲密而醉, 为孩子的懂事而醉。
诗人为美丽的风景而醉,为安宁的生活而醉。
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