国家教委办公厅关于印发《关于开展加强教育执法及监督试
点工作的意见》的通知
【法规类别】院校与教职员工
【发文字号】教策厅[1995]14号
【发布部门】国家教育委员会(已更名)
【发布日期】1995.08.28
【实施日期】1995.08.28
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
国家教委办公厅关于印发《关于开展加强教育执法
及监督试点工作的意见》的通知
（１９９５年８月２８日教策厅〔１９９５〕１４号）
为贯彻实施教育法，积极推进教育执法及监督工作，现将《关于开展加强教育执法及监督试点工作的意见》印发给你们，请你们按照《意见》的要求，结合实际，做好试点工作。

未列入试点的地区可参照《意见》的精神，加强本地区教育执法工作，也可确定有关内容进行试点。

试点过程中有什么情况和问题，请及时与我委政策法规司联系。

关于开展加强教育执法及监督试点工作的意见
教育执法及监督工作，是完善我国教育法制建设的重要环节，是教育法实施的有效保障。

《中华人民共和国教育法》的实施对大力加强教育执法及监督，全面依法治教提出
了迫切要求。

当前要在进一步完备教育立法的基础上，高度重视教育执法及监督工作的开展，坚决改变执法软弱、监督不力的状况，真正做到“有法必依、执法必严、违法必究”，切实保证教育法的现实生活中的执行和遵守，发挥对教育改革和发展的规范、保障和促进作用。

现就开展教育执法及监督试点工作提出以下意见。

一、提高认识，积极开展加强教育执法及监督的试点工作
加强教育执法及监督是实现政府教育管理职能转变的重要途径。

社会主义市场经济体制下政府教育管理职能的转变，关键是要充分发挥法律手段在教育宏观调控和管理中的作用，把执法行为实现政府管理职能的基本手段。

教育的改革和发展，要依靠教育执法与监督工作加以推进和保障。

教育改革和发展，一方面需要法律手段进行积极的引导和规范，另一方面要坚决制裁和防止违法违规行为的发生，确立和维护教育秩序和教育活动规则，保证各种教育活动的正常进行。

教育执法及监督工作的有效开展，是维护、提高管理效率和权威，依法监督政府、教育行政机关、学校及其他教育机构管理行为的重要手段，也是保护公民、法人及其他社会组织合法权益的有效途径。

在教育改革不断深化的过程中所产生的各种矛盾，会以教育纠纷的形式反映出来，必须及时、有效地通过健全教育纠纷处理制度，妥善疏导、化解和处理。

《行政诉讼法》、《国家赔偿法》以及《行政复议条例》的颁布施行，对教育执法及监督工作提出了新的要求。

根据《。