《开学第一课》观后感心得体会5篇
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《开学第一课》观后感心得体会有哪些?开学第一课结束了。
它给我带来了许多知识。
原来生活中处处有美，只要你去发现、去体会，就会找到她的存在!一起来看看《开学第一课》观后感心得体会5篇最新，欢迎查阅!
《开学第一课》观后感心得体会1
星期五的晚上，我观看了中央一套隆重播映的《开学第一课》。
这一次《开学第一课》的主题是——中华骄傲。
刚刚开始，是吴磊演唱的《梦想开始的地方》，接着有条不紊的讲述了字以溯源、武以镇魂、棋以明智......但其中我最记忆犹新的还是汉字叔叔查理德，他为汉字而狂。
他废寝忘食，汉字成了他全部。
在他学习汉字，正要建立汉字起源网站时，他得了心脏病，命悬一线。
当他医治好后，他继续研究汉字，虽然汉字叔叔生命转瞬即逝，但他还要把有限的时间，投入到热爱的汉字研究中去，他还把自己仅有的钱投到汉字研究中。
汉字叔叔的事令我很感动，因为他是外国人，不需要学汉字，可他奉献出一切，也要学习汉字，可见我们中国文化多么吸引人!
身为外国人都喜爱中国文化，何况我们呢?我们的中国文化远及海外，我们为何不为我们的文化而骄傲呢?那是我们祖先流传下来的，多么伟大。
无论是变化多端的汉字，还是振奋人心的、令人热血沸腾的中国功夫，还有琴棋书画和古今中外的诗词，都是那么的淋漓尽致......可见中国文化是多么的灿烂辉煌呀!我们
应该骄傲，为我们国家——中国而骄傲，我为我是中国的小学生而骄傲!!
《开学第一课》在9月1号晚上的播出，更让我们看到古往今来富强的中国。
把一个国家创造美，转化为全世界的美，这是全世界的乐趣。
这是我们的骄傲!
《开学第一课》观后感心得体会2
快乐的暑假终于过完了。
开学的第一天，我们一家一起收看了中央电视台的《开学第一课》。
两个小时很快便过去了;但是，这两个小时给我的感触让我却久久不能平静。
我印象最深的就是“琴棋书画”里所表演的钢琴演奏了!
朗朗带着他的两名高徒亮相。
他们与一位来自意大利拥有五十三根手指头的特奥一起合奏，让我目瞪口呆。
他们的手速竟能那么快!
朗朗的两位高徒年龄与我差不多，竟能弹的这么好!我与他们简直无法比较。
真不知道他们的手指怎么练的，那么的灵活、
那么的敏捷?真是无所所谓的“无影手”!我的手要是能练成与他们一样，手指的关节变硬，手指再长大些就好了。
他们一天都要练到两小时以上。
而我，一天只练一个小时或者半个小时。
时间差都这么大，更不用说技术了!特别是在弹《野蜂飞舞》的时候!徐子航的手在键盘上飞快的舞动着，我简直都看不清那里是手，那里是影子!还弹得没有一个错音，没有断一次。
我却弹不出这么快的速度。
我也好希望我什么时候也有像他们这样的手。
唉!想得到成果是要付出的;没有付出，哪里来的收获呢?相信只要我继续努力，也会有没好的收获等着我。
“琴棋书画”是中华文明之一。
我为中华文明骄傲!为中华骄傲!
一学期一次的《开学第一课》又来了。
晚上八点五十多时我便守在电脑旁等待，这次的《开学第一课》我用六个字来形容:精彩!惊讶!难忘! 这次的内容可真丰富，有中国的汉字、琴、棋、戏剧等。
让我最难忘的是中国汉字与中国诗词。
有一个外国人，人称“汉字叔叔”，他本可以选择更富裕的生活，但他却花尽了所有钱研究汉字，这让我大吃一惊。
我想:平时学字我也想过为什么要这样写，看到古文时也不明白，但你仔细研究，还真有它的道理呢!在讲到“汉字叔叔”得了心脏病差点死掉，但他仍然坚持研究汉字。
他经历了这么多磨难，做了几次心脏手术，遭遇穷困，都没有让他停止研究汉字的时候，我的嘴巴已成了O字形。
作为
外国人都这么热爱汉字，作为中国人的我们不应该更热爱汉字吗? 在说到中国诗词时，我们认识了一位许爷爷，他今年已经九十六岁了，但看起来仍精神抖擞。
快给我们讲的第一个就是三美，我心想:诗词还有三美?以前都不知道，这次要好好听。
许爷爷讲完后，我就知道这是什么了。
并且在许爷爷讲的时候，董卿阿姨有着感人的一跪，她单膝下跪，眼睛注视着许爷爷，表达了她最忠诚的尊重。
接下来我知道了许爷爷小时候连英文w都说不准，
但他却从事翻译六十多年。
那他一定是努力过，认真的学发音，记单词……这使我想到了自己早上背课文的不情愿，又想到了还想过好日子的念头，但一定得努力呀! 这次的《开学第一课》让我学到了很多，我感受到了中国之美与人的精神，这真是让我感到精彩!惊讶!难忘!
《开学第一课》观后感心得体会3
从远古时代走来，从甲骨到金文，渐次到我们今天的汉字，汉字历经千年而不衰，从繁到简，处处回响着它辉煌的历史艺术。
看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节，我才深深地感觉到，原来我们平时从不在意的汉字里，竟然蕴藏着如此博大精深的学问，在它的一笔一划间，一个偏旁部首、一个形状中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的语言种类有很多种，但是，像汉字这样的方块字，却是中华民族独有的创造。
像英语、法语这种由字母组成的语言，。