手中，使大家对每一学期的教学安排做 到心中有数。同时，及时与XXX大学出 版社联系，订购教材，保证教材在上一 学期期考前到达“中心”的书库。然后 在每一学期期末考试结束的同时向学员 发放下一学期的教学计划、课程进度表 以及教材，使上下二个学期紧密衔接， 也使学员在学习时间上不会出现“空 档”。
（2）定期组织学员到校观看课件、 光盘。
XXX大学网络教育学院XX学习中心 成立于2003年7月，并于2003年9月招 收第一届学员37人。到2004年底止， 共招收了三届远程教育学员，在校生共 计145人。在这一年多的办学过程中， XX学习中心得到了各级领导的支持、指 导，得到了XXX大学网络学院各位教师 的关心、帮助。“中心”努力完善各
1、XXX大学网络教育学院的领导、 老师的指导、帮助。
现代远程教育是随着网络技术的不断 发展、完善而诞生的一种新兴的现代高 等教育模式，在教学方式、教学管理等 各个方面都处于摸索、探寻阶段。尤
其是作为各地的学习中心，更是感到没 有经验可循。为此，XXX大学网络教育 学院及时地给予我们以宝贵的指导、帮 助。
3、XX市经济管理干部学校领导的重 视。
在当前中专、成人高考招生不景气的 情况下，XX市经济干校的领导班子认识 到，必须把联合开办现代远程教育做
为学校生存、发展的一个重点。为此， 学校领导班子提出了“办好XXX大学远 程教育、推出优良品牌、避免多而滥的 办学方式”的办学方针。校长亲自抓学 习中心的工作，在人力、物力、财力等 方面优先满足“学习中心”的需要。在 每周的校长办公会议上，XXX大学XX 学习中心都是一个重要的议事日
性，更要通过规范的管理来强化学生学
习的积极性，不断提高教学质量。为了
达到规范管理的目标，XX学习中心主要
从以下三个方面入手，严格管理，规范
管理，以保证教学质量的不断提高。 1、严格按照教学计划开展各项教
学活动。 （1）教学计划、课程进度表、教材按
期发放。
教学计划是各项教学工作开展的蓝 图，严格按照教学计划开展教学活动 是保证教学质量的首要条件，也是我 们实行规范管理目标的第一步。每一 学期开学之初，“中心”将学院在网 站上公布的有关教学计划、课程进度 表下载复制，发放到每一个管理人员
程。
各级领导对XX学习中心的重视、关 心、指导、帮助、支持，使学习中心能 够顺利地开展各项教学活动，保障了中 心的健康稳定发展。
二、规范管理—“XX学习中心”发 展的关键。
在市场经济环境下，规范的管理才能 取得良好的效益。教学工作同样需要 依赖规范的管理，从而保证优良的教 学质量。尤其是现代远程教育工作的 开展，由于它办学模式的新颖性、教 学方式的特殊性、教学过程的松散
项规章制度，认真实施各项教学计划， 以规范的管理，优质的服务开展XXX大 学现代远程教育，从而使“中心”一步 一个脚印的健康、稳定的向前发展。
一、各级领导重视—“XX学习中心” 发展的保障。
XXX大学网络学院XX学习中心自成 立到现在，不断地得到了各级领
导的关心、支持、帮助和指导，从而使 “中心”各项教学活动的顺利开展得到 了根本的保障。
导正在外地出差，我们当时认为，此事 要等到学院领导出差回来以后才会有答 案。令我们没有想到的是，我们上午才 向学院做汇报，下午一上班，学院冷国 伟院长就在外地亲自用自己的手机（我 们的办公电话有来电显示）给我们打来 了电话，对我们的问题做了详尽的解答。 这一件小事令我们“中心”所有管理人 员
深切地感受到学院领导、老师对我们校 外学习中心认真、负责以及关心、平和 的态度与作风。正是在这样一个大家庭 的氛围中，学院领导、老师对我们学习 中心及时、认真、负责的指导、帮助， 才使我们中心能及时了解学院的教学方 针、计划，使各项教学计划能够得以顺 利完成。
话不说，立即签字批准。市经委赵书记 特意交待经委办公室，以后XXX大学远 程教育招生宣传资料的盖章、发文，无 须经委领导审批，直接办理。而且，市 经委领导每次到学校视察、指导工作， 都要过问“学习中心”的办学情况、招 生状况，在读生人数，并为中心的发展 出谋划策。正是由于XX市人民政府的大
力支持、关心，才使XX学习中心的办学 规模，办学质量得到了不断扩大和提高。
（3）组织辅导、答疑。
“中心”组织辅导、答疑主要采取两 种方式：一是定时集中组织辅导答疑， 即在每月的第一个双休日学员回校观看 课件、光盘的同时，由有关课程的辅导
老师在课堂里对学员集中进行辅导、答 疑；二是即时分散辅导答疑：即“中心” 在学校里和XX市的其他高等院校里聘请 了部分老师为“中心”的辅导老师（只 能聘请到一些通用课程和部分专业课程 的教师），在课程进度表里公布相关课 程的辅导老师的联系方式，使学员在自 学时，遇到重点、难点或疑难问题时，
2、XX市人民政府经济委员会的关心、 支持。
XX市X市经济干校做为XX市经济 委员会的下属学校，在办学过程中，得 到了XX市经济委员会的鼎力相助。尤其 是我校与XXX大学联合开
办现代远程教育，XX市经济委员会更是 给予了格外的关注。在办学之初，从申 报立项、审批、备案，到学习中心的设 立、招生等各方面，XX市经济委员会是 一路绿灯。在第一届学员的招生过程中， 由于生源市场还未成熟，“XX中心”提 出以市经委的名义下文到全市各个企业 进行招生宣传，市经委领导二
学院上至领导、下至各位老师、管理 人员，经常通过电话、传真、电子邮件 等方式 对我们学习中心的工作进行指 导、布置、解困答疑，使我们感觉到
我们与学院并不存在空间上的阻隔，而 是“中心”与学院的脉博是在一起跳动。 尤其是有一件小事，更令我们感受到了 “中心”与学院是一个教育大家庭的氛 围。XX中心曾遇到一位外校远程教育的 学员提出想转学到XXX大学XX学习中心 学习。XX学习中心无法解答，就及时向 学院做了汇报。当时，学院的领
观看课件、光盘，是远程教育教学 的主要手段。“中心”根据学院“学 员每月至少到校集中学习一次”的规 定，将每月第一个星期的双休日做为 学员回校观看课件、光盘的时间，观 看内容由学员根据自己的学习情况及 重点、
难点自由选择。从而做到了既不影响学 员的正常工作，又保证了学员通过课件、 光盘解决学习疑难问题的需求。