《我的家乡》作文指导教案
教学目标：１、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

3、学会使用“总分总”结构习作。

前准备：要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。

教学过程：
一、揭示课题
1、你了解你的家乡吗？
2、家乡四季最主要的特点是什么？
3、让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？
（要先想好叙述的顺序和重点再动笔。

作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。

写完以后要修改。

）
二、注意观察，注重描写的方法
1、按“总----分----总”的顺序列出提纲，安排好提纲里要详细描写的事物。

2、多角度描写景物.
观察事物要有顺序，动静结合。

我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

3、运用多种修辞方法。

为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

例如：
3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、赏析【优秀习作】
四、总结。