2013学年第一学期七年级科学学科随堂练习（ 7 ）
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第 4 章：物质的特性第三节：物质的密度（3）
一：预习导学
1、使用托盘天平称量物体时，有以下几个步骤：①调节天平两端的平衡螺母。

②天平放在水平面上。

③移动游码到零刻度线。

④加减砝码或移动游码使天平平衡。

⑤左盘放称量物体。

⑥读数。

正确的顺序是（）
A、②③①⑤④⑥
B、②①③⑤④⑥
C、①②④⑤③⑥
D、①③④②⑤⑥
2、某同学用一架调平的托盘天平测一本书的质
量，天平平衡时，右盘上的砝码为：100克砝
码一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克
砝码一个，游码位置如图所示。

游码的最小刻度是，则这本书的质量为。

3、用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（） A、大 B、小 C、一样 D、都有可能
4、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。

甲同学
的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻
轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石
块的体积V2，计算石块的体积为V2—V1，乙同学是先将石块
置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下
后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，
计算石块的体积为V1—V2。

（1）你做此实验将选择哪种方法：（填“甲”或“乙”）；
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积
可能不相等，比较大的是（填“甲”或“乙”）；
（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是厘米3。

二：课堂练习
1、下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程：
A、用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积v0；
B、计算石块的密度；
C、在量筒中倒入适当的水，测出水的体积v1；
D、用天平称出石块的质量m；
（1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号；（2）小石块的体积：v＝；
（3）小石块的密度：ρ＝。

2、某同学在做测定蜡的密度实验时，采取以下步骤：
（1）在已调好的天平上测出蜡的质量，如甲图所示。

（2）取蜡块用细线系好，再在蜡块下系一小铁块，如乙图所示。

（3）再用量筒测出蜡块的体积，如丙、丁、戊图所示。

3、某同学在测液体密度的实验中，实验数据如下表所示。

根据表中的实验数据可知，液体
3 三：课后深化
4、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

(1)用调节好的天平测量矿石的质量。

当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如下图所 示，则矿石的质量是_____ _克。

(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石
的体积是______ cm 3。

(3)矿石的密度是______ kg/m 3，从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实
值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

甲 乙 戊 丁 丙。