第九章西半球的国家第一节美国知识点1 民族大熔炉1、领土组成和地理位置(二)地理位置:①半球位置:美国位于西半球、北半球;西半球包括北美洲和南美洲两个大洲,它们以巴拿马运河为界。
美国地处北美洲,属于北美洲的国家。
(美国跨北美洲和大洋州)②纬度位置:大部分位于30°N—49 °N之间,属中纬度北温带地区。
其中北极圈穿过阿拉斯加州,北回归线穿过夏威夷州,美国是一个地跨寒、温、热三带的国家③海陆位置:西临太平洋、东临大西洋、北临北冰洋、南临墨西哥湾(三)范围:④美国南邻墨西哥,本土北面以49 °N线和五大湖与加拿大为邻,美国西北部的阿拉斯加洲白令海峡与俄罗斯相望2、人口状况(1)美国人口约3.12亿,是西半球人口最多的国家,在世界居于第三位。
在美国众多人口中,印第安人是美国的土著民居。
(土地面积居世界第四位)(2)人种:白种人:占84﹪,来自欧洲黑种人:来自非洲,占13﹪黄种人:来自亚洲,华人集中在旧金山、纽约、洛杉矶。
美国的居民是以欧洲移民为主的白色人种,移民是美国人口增长较快的主要原因。
(3)民族构成:各国移民移居美国后,经过长时间融合,在语言、文化和生活方式等各个方面逐渐趋于一致,形成了美利坚民族(4)华人与华侨:美国的华人和华侨约有400万人,在旧金山、纽约和洛杉矶等城市还有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街”知识点2 农业地区专业化(1)美国的地形特点及主要地形区(在课本77页图9.6中找出路基山脉、大平原、五大湖、密西西比河、阿巴拉契亚山脉并记住他们的位置)地形特点:呈南北纵列分布。
地形:以平原为主,平原占全国面积一半以上地势:东西高,中部低。
美国是世界上耕地面积最大的国家,占世界耕地面积的10%主要地形区:美国本土地形分为三大南北纵列带:西部是高大的科迪勒拉山系(世界最大的山系),中部是广大的平原,东部是低缓的山地(阿巴拉契亚山地)。
(2)主要河流、湖泊1)密西西比河发源于美国北部,向南注入墨西哥湾,为世界第四长河,长度仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙河和中国的长江2)苏必利尔湖,北美洲五大湖之一,是世界面积最大的淡水湖3)密歇根湖,北美五大湖之一,是五大湖中唯一完全位于美国境内的湖泊。
4休伦湖,伊利湖,安大略湖,为美国和加拿大共有。
5)密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件五大湖是世界上最大的淡水湖群,各湖湖水有水道相通,并通过圣劳伦斯河流流入大西洋。
(3)气候(类型:温带大陆性气候,亚热带湿润气候,温带海洋性气候,地中海气候,高原山地气候)(在课本12页图6.15记住这几种气候的分布地区)①气候特点:以温带大陆性气候为主,大部分地区冬冷夏热,降水集中于夏季,高温期与多雨期一致,降水大致自东南向西北递减。
美国本土位于北温带。
阿拉斯加大部分位于寒带。
夏威夷于热带②气候的主要分布地区(结合北美洲气候图)1)西部地区:太平洋沿岸的北段属于温带海洋性气候,全年受西风影响,又在迎风坡,降水多,气候温和湿润,山区林木茂密,是全国林业之一;南段属于地中海气候,是美国西部的重要农业区;西部高山属高原山地气候2)东部地区:东南部为亚热带湿润气候,气温较高,降水丰沛,利于亚热带作物生长。
3)阿拉斯加州的北冰洋沿岸属寒带气候4)中部平原是温带大性气候,冬夏温差自南向北逐渐增大,降水自东向西逐渐减少,是美国最主要的农业区。
知识点2 农业地区专业化1、美农业的特点(1)美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带,生产规模大(2)农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化。
效率高,产量大。
同时,地区专业化生产便于推广先进的生物技术、耕作技术等,使农产品的质量优良。
3)美国是世界上输出产品最多的国家。
小麦、玉米、大豆、棉花是美国四大农作物,出口量均居世界第一位,需要进口的农产品,主要是咖啡、可可、香蕉、天然橡胶等热带农产品。
2、美国成为世界农业强国的原因(理解)(1)美国拥有有利的自然条件。
美国本土决大部分位于温带,气候适宜。
平原面积占全国总面积的一半以上,耕地面积广大,密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件(2)美国农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带,生产规模大(3)推广先进的生物技术、耕作技术等,使农产品的质量优良。
2、美国本土主要农业带分布(在课本79页图9.10记住这九大农业带分布地区)亚热带作物带墨西哥湾沿岸亚热带湿润气候,水热充足农业带(区)主要分布地区知识点3 世界最发达的工业国家1、工业特点(1)美国是世界上最发达的工业国家,拥有完整的工业部门体系,生产规模大,技术先进。
(2)美国的能源、钢铁、机械、化工等工业在世界上占有重要地位,其中,军事工业和尖端技术领域处于世界领先地位。
工业地区东北地区西部地区南部地区主要资源煤、铁森林、金属石油运输条件大西洋沿岸多良港;五大湖和密西西比河的水运太平洋沿岸多良港;贯穿美国东西的铁路线墨西哥湾的港口;便利的铁路运输(3)美国三大工业区(在课本上80页图9.11找出这些城市并记住它的位置)2.高新技术产业(1)20世纪70年代,以信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业等为代表的高新技术产业兴起,(2)美国引领世界高新技术产业的发展,并一直是世界的最大的高新技术产业基地。
(3)1990年后,美国在传统工业发展缓慢甚至衰退的情况下,高新技术产业却蓬勃发展,并有力地促进了经济的发展,位于旧金山东南的“硅谷”是美国最早、规模最大的高新技术产业中心。
第九章西半球的国家第二节巴西知识点1 大量混血种人的社会1、地理位置①半球位置:主要位于南半球、西半球②纬度位置:赤道穿过北部,南回归线穿过南部,大部分国土位于赤道和南回归线之间,地处热带,是一个国土广大的热带国家(在课本图9.20找出)③海陆位置:位于拉丁美洲东部,东临大西洋(在课本图9.20找出)④相对位置:南临乌拉圭、阿根廷、西邻、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚北邻委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那(在课本图9.20找出)2、人口状况(1)拉丁美洲面积最大、人口最多的国家、面积居世界第五位、人口居世界第五位(2)巴西人口众多,最显著的人口特征是混血种人数量多(3)人种构成:巴西人口中,白种人占一半多,黑白混血种人约占40%,黑种人约占6%,印第安人不到6%,还有少数日本人和华人(4)土著居民是印第安人,他们创造了灿烂的玛雅文明。
从15世纪末,西班牙和葡萄牙的殖民者进入巴西,通用语言:葡萄牙语(多数是葡萄牙人的后裔)(4)文化:在这个有大量混血种人的社会里,来自不同地域的文化相互融合、发展,形成了具有特色的巴西文化。
狂欢节原是欧洲基督教的节日,后传到巴西。
巴西的桑巴舞(葡萄牙的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞蹈),巴西的足球,英国是现代足球的发源地。
知识点2 发展中的工农业1、巴西的自然环境和自然资源巴西发展工农业的自然条件:巴西大部分领土位于热带,气候湿热,地形平坦,具有种植热带作物得天独厚的自然条件。
(1)地形与气候(在课本85页图9.20中找出亚马孙平原、巴西高原亚马孙河及圣保罗、里约热内卢)气候见(地理图册)①地形:以平原(1/3)和高原(2/3)为主,有世界最大的平原——亚马孙平原和世界面积最大的高原——巴西高原(巴西高原属于热带草原气候。
)地势:东南高、西北低。
②气候:主要为热带气候,亚马孙河流域为热带雨林气候,形成了全世界面积最大的热带雨林区;亚马孙平原为热带雨林气候(具体气候分布见地理图册)(2)河流:亚马孙河流经巴西北部,自西向东注入大西洋,是世界第二长河,同时也是世界上水量最大、流域面积最广的河流。
(3)矿产条件:巴西的铁矿储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列。
铁矿石分布在东南部。
其他资源如煤、锰、石油都分布在东南沿海地区。
工业中心区圣保罗、里约热内卢。
原因:丰富的矿产资源,比较集中人口,海上交通便利,工业发展较早。
(4)能源:水能资源丰富,电力靠水能发电,伊泰普水电站位于巴拉那河上,由巴西和巴拉圭合资修建的,是拉丁美洲最大的水电站,也是世界已建成的水电站中规模第二大的水电站。
(5)人口的分布:人口分布特征:东南沿海原因:这里气候温暖湿润、交通便利,是葡萄牙殖民者最先到达并开发的地区圣保罗是巴西最大的城市,里约热内卢是巴西的第二大城市,首都巴西利亚位于巴西中部高原上。
2、工农业发展状况:(1)巴西的农矿品农业巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶、黄金和金刚石等农矿产品,其中咖啡、甘蔗、柑橘等农产品的产量居世界首位,咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品。
大量种植咖啡,成为世界上的“咖啡王国”。
天然橡胶种植兴旺期,曾以“天然橡胶的故乡”著称于世。
(2)农产品主要分布在东南沿海地区。
原因:气候温和湿润,交通便利,人口集中,有充足的劳动力,开发较早。
(3)重要工业部门:钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国行列知识点3 热带雨林的开发与保护1、世界上流域面积最广、水量最大的河流——亚马孙河。
亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中80%在巴西,热带雨林具有巨大的环境效益和经济效益。
2、亚马孙热带雨林的开发及产生的问题3、对雨林的保护(1)措施:设立各种形式的雨林保护区;采取新的手段控制雨林的乱砍滥伐行动;与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。
(2)效果:近些年,雨林破坏的程度逐年降低。
【素材积累】1、走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。
荷叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢晶的。
它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!2、摘有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。
房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!我们一个一个小脚印踩摘大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声旧出来了,原来是雪摘告我们:和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。
对了,还有树。
树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
真好看呀!。