七年级热爱英语学习的同学们学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译；多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；理想大学属于你，将来必定成大器。

在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。

可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。

许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。

因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。

一、七年级字母教学资料英语中共有26 个字母。

其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。

这五个1.元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。

字母书写的规格除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。

2.①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z③占中间格的小写字母有13 个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

b, d, h, k, l④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

i t t i⑤小写字母和也占一格、二格。

但的上端在第一格中间，短横重合第二线；的小圆点在第一格中间稍偏下处。

g, q, y⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要3紧贴第四线，不可离线也不可出格。

- 1 -⑦占一格、二格、三格的小写字母有个。

其中 f 的上端稍离第一线（和大写字f, j, p 3母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j 的小圆点与i 的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线。

下端紧贴第四线；p 的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母:音标:字母: Aa[ei]BbHh[eit ?]Cc[si:]Yy[wai]Jj[d?ei]Kk[kei]Gg[d?i:]Dd[di:]Ee[i:]Pp[pi:]Tt[ti:]Vv[vi:]/i:/音标: [bi:]字母: Ii音标: [ai] / ai// ?? / Oo /?? // ju: / 字母:音标: Uu/ju:/Qq/kju:/Ww/`d Λblju://ɑ: / /e/Rr /ɑ: /字母:音标:Ff/ef/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Ss/es/Xx/eks/Zz/zed/3. 缩写词：HK 香港身份PE 体育课PRC 中华人民共和国人民币pm 下午中国厘米ID RMB上午PLA cm人民解放军mm 毫米4.英语句子的书写中国共产党IOC 国际奥林匹克委员会CCP am句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

5..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。

2）I（我），OK 在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Wang 王叔叔二、英语国际音标表（48 个）- 2 -/i:/ / ɑ:/ / ?/ /e ?// ?//?//e// ?://? // ?/前元音/U:/后元音/ ?:/ /a ?//?/ / ??/中元音/ ??//a?// ??//e?// ??/双元音/p//b// t//d// k//g/爆破音/f//v// θ//e//s//z// ?// ?// r// h/摩擦音/ts//dz//tr//dr//t ?//d ?/破擦音/m// ?/ / j//n//?/鼻辅音舌侧音半元音/ w/长元音[i:][][][u:][a:]单元音(12 个)元音(20 个)短元音[i][][][u][][e][]双元音(8 个)[ai][p][ei][t][[k]i][i[f]][[s]][u ][ ][[]∫[au]清辅音] [][tr][ts] 10 对(20 个)浊辅音[b][d][g][v][z][ ][ ] [ d?][dr][dz]辅音(28 个)鼻音(3 个)似拼音(3 个)[m][n][ ] [h][r][l]半元音(2 个)[w][j]三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。

不定冠词 a 放在辅音开头的词前；an 放在元音开头的词前。

大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu, 单词useful, university, European 等。

一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour, honest 这两个单词中h 都不发音。

如：1) an Aa / Ee / Ii / Oo, an Ll / Ss / Xx / Rran orange/apple/egg/ English teacher/ eraser / ID card/ 11-year-old boy；an hour [ ′a]?一?小时，an honest man一个诚实的人（这儿的h 不发音）an 8-year-old boy 一位八岁的男孩an egg an eraser2) a Uu/ Bb / Pp a useful [ ′jU:sful]b一oo本k 有用的书（这儿u 第一个音发/ j/ ）a university[ju::n?′:s v?t?] 一座大学is an “r ”a a n“d u”i n the word He is anEnglish teacher. He a European[′jup:r???n] man一位欧州人如：There “ruler ”.’ll be bac k a in n h o a u l fr.I eat an apple and a pear every day.四.词类词类名词冠词英语名称Noun (n.)Article (art.)意义表示人或事物的名称用在名词前帮助说明名词所指例词boy, pencil, book, backpacka (an), the- 3 -的人或事物用来代替名词以及起名词作用的短 语、分句或句子等 用以修饰名词，表示人或事物 的特征 表示数量或顺序 表示动作或状态 修饰动词、形容词或其他副词 表示名词、代词等和句中其他 词的关系 用来连接词与词、短语与短语 或句与句表示说话时的喜悦、惊讶等情感代词Pronoun (pron.)we, that, his, what形容词 Adjective (adj.) old, red, fine, good 数词 动词 副词 介词 Numeral (num) Verb (v.) Adverb (adv.) Preposition (prep.) one, thirteen, first, ninth look, go, be(am, is, are) not, too, here, often in, on, of, to, under 连词Conjunction (conj.)and, or, but 感叹词 Interjection (interj.)oh, hello, hi五 . 英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语 （ subject ） : 句子说明的人或事物。

1. T he sun rises in the east.太阳从东方升起。

2. H e likes dancing. 他喜欢跳舞。

（代词）（名词）3. T wenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

4. S eeing is believing. 眼见为实。

（动名词）5. T o see is to believe. 眼见为实。

（不定式）6. W hat he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句） 二、谓语 （ predicate ） : 说明主语的动作、状态和特征。

(数词 )1.We study English. 我们学习英语 三、表语 （ predicative ）:表示主语 1. He is a teacher .他是个老师（名词2. He is asleep. 他睡着了。

“是什么 ”或者 “怎么样 ”，表语前面的动词称为系动词。

2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词）3.He is asleep.他睡着了 （形容词）4.His father is in . 他的父亲在家 (介词短语 ) （副词）5. The picture is on the wall. 画在墙上。

6. That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有 : be, sound （听起来） , look （看起来） , feel( 摸起来， sme l （l 闻起来） , taste （尝起来、吃起来） , feel （感觉） ... 四、宾语 ：动作、行为的对象 1.I like China. 我喜欢中国。

（名词） 3. H ow many do you need? We need two . 4. I like playing soccer . 我喜欢踢足球。

2.You can help me. 你能帮助我。

（代词） 你们需要多少？我们需要两个。

（数词）（动名词） 5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

（不定式） what he said ? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句） 6.Did you write down 双宾语 ----- 间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom ’ s mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他买了一些书。