·1 美的蝴蝶生命是短的，但生命的美是永恒的。

——雨歇，我走出的屋子透透气。

眼前倏地一，啊！一只五彩的蝴蝶！色的裙裳，白色的，蝴蝶如仙女般。

不，是如此的花，在雨的洗中呈出的美。

蝶儿翩于花中，乱我的。

忽又来，落到我身旁的一棵大的干上。

它在向我炫耀它的美？我足。

“ ！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入下的水洼之中。

我住了，我不知道是否捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。

我忽然我的呼吸跟着急促起来。

地，地，奇迹出了，它一点一点爬到水洼中的一小花上，起湿淋淋的翅膀，在中微微。

我心里泛起一片喜悦。

的生命于了噩运。

忽然一微吹，上又落下无数雨滴。

蝴蝶再一次不幸被中，悲惨地落下。

我心里一痛。

那水面泛起浅浅的漪，个小生命仍在不停地扎，它活着！我似乎感到了一股大的生命的悸！忙小心翼翼地将它捧起。

那抖的翼，微微地展开合，我的心也随之一起一伏。

柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺来呢？又一吹，天晴了，一道彩虹挂在天空。

那勇敢的蝴蝶呀，它了几次，于从我手中一而起，向那花冉冉去⋯⋯我静静地站着，看它。

可敬的蝴蝶，了美，空破的束，了美，雨的磨，它不正向我述着生命的永恒的美么？2心中的彩虹彩虹出雨后，成功来自磨中。

句我体会最深。

“二模”后，走出教室，天一下得昏暗起来，狂刮得叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的土，刻，暴雨如盆般下了起来，在上，竟是那的痛。

其是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然自己在数学方面少根筋，两次大考都没及格。

同学的眼神，爸的，老的催促，我如惊弓之，不知呆在哪儿才好。

有在屋里自己笨，明数学的人可恨，有又常常在窗前看看外面的西，极想把又酸又臭的心情蒸掉。

路面是一所学校，除了学生有些“特殊” ，与其他的学校没什么两。

每次看到孩子着盲孩子的手路，盲孩子有“ ”有“笑” 着什么，我的眼睛便开始酸，也只有弱者才会真正同情弱者，我都是弱者，只是“弱”的地方不同了。

雨停的操上，班的孩子在上体育，他一圈一圈地跑着，没有我上体育的。

我暗想，他跑，有什么意思呢？即使他得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他关上的。

后来，他拔河，两人拽那根大子，没有喊的声音，可他的表情、作告我：他很努力！我没看出了，随即便有一人跳了起来，他跳着，互相的拍打着，上是自内心喜悦的笑容。

我突然意到：弱者不出的笑，是者的笑，是成功者的笑！好像童一般，云密布的天空，霎得明朗起来，一道多姿的彩虹，在阳光的照耀下，每个孩子都罩上一圈七彩光，好美！生命没有他来完美，但他自己打开了一扇心窗，阳光洒了去，笑洒了去！我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆的，要一翻雨的磨。

但雨后，肯定有利的彩虹，雨越大、越猛，彩虹的美就越、越壮。

着走雨，去找心中的彩虹，一定会重新找到自我。

我随即把桌上写郁句的揉成儿了，同一度黯淡的心情。

3文学廊之歌合上，我的耳仍然着余音，久久不。

一听，竟是从一篇篇名著中悠悠出。

斗之歌么大的人，拉着么美的，他自己的。

祥子将停好，打量：微微上的把，亮堂的，那么响的喇叭。

祥子自我陶醉在“ 有”的快中，不哼唱起家的小，民的无之曲。

祥子的漂亮很快就上了一位主，一斯文的子。

祥子脚，松松腰，住把，“走！” 的木就随祥子健的大步向前了。

穿大街小巷，尽管集市噪声喧，却毫无法干祥子心中无数遍哼唱的旋律。

定是首悠的山歌。

上的汗珠着背不断地向石板路，硬棒的黝黑。

祥子累着，心中却抑止不住地快。

自己的，自自足的生活。

他得蛋的，尽管淌着汗。

歌唱的祥子斗着。

忠之歌清晨新一的朝阳出山，金色的光射在青草上，仿佛了一金。

褐挺拔的士，身着燕尾服，踏着如此耀眼的金色走来。

惟美的画面配着柔的曲，小提琴的柔美音色却无法使达西的有所减退。

“我再努力一次，但愿伊莎白能答我。

”达西大步地走近，棱角分明的五官透露出忐忑。

悠的曲响起，希望也更加明朗。

当一素裙立在青草中的伊莎白出在达西的野中，那棱角分明的化了：“如此美好⋯⋯”尽管想立即奔到她面前，但是达西的步伐仍然不乱。

典型的士。

阳光四溢，代表希望的曲响起，美好而温暖。

达西极快地表达心意后，心期待着答复，局促得像个孩子。

一个的吻印在，伊莎白的笑着：“我答。

” 快的弦律响起，了走傲慢越偏后的忠。

悠的忠之歌。

毅之歌雨天晴后的泥土出香，今天起了个大早，提上斧子，便赶往“造船厂”。

第十五个年了，孤上的生活不但没打他，反而磨了他的意志，使他更加忍而注。

十二天完工的木板，用巾面做成的面包，圈养的野山羊⋯⋯他甚至自己种谷子。

上帝的信仰使他常哼着唱着安慰自己，鼓励自己努力。

尽管年年与孤独伴，他是在上建立了自己的物和精神王国。

毅的歌声响亮地在孤上，快勤。

尾声，我常喜打开本，静心品着文学廓中响的歌，而婉，而悠，人深思，催人。

4为自己鼓劲面对困难时，让你不要气馁。

面对成功时，也请你不要骄傲。

为自己鼓劲，不需要理由。

——题记无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。

面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅 400 元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。

一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个，我常常对妈妈发火。

她无可奈何，只得悄悄落泪。

对此，我于心何忍。

一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气，为自己加油。

相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！无论是过去的“无可奈何花落去” ，还是现在的“小园香径独徘徊” ，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！为自己鼓劲人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。

5我想化作一朵流浪的云我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。

苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。

在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

乌江水边我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。

风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀 ! ”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。

是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？南山之下飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。

我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。

他虽然“种豆南山下” ，只换来“草盛豆苗稀” ，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。

是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。

我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

6爱的脚步春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。

而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。

静夜，当我困倦卧床时，我听到一阵“沙沙沙”的脚步声，我知道，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，深怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种心情，因为那是妈妈的爱，那是爱化成的脚步声，伴我酣然入睡。

放学，当我焦急地在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我笃定，因为这是妈妈来接我放学的脚步声，又急又快，每当这时，我便飞快地扑进母亲怀中，听着她的喘息声，我可以感受到那深深的爱，伴我平安回家。

犯错，当我不安与害怕时，我会听到妈妈“咚咚咚”地走过来，我心里的节奏像抢拍似地狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多，而妈妈那又重又实的脚步，伴我健康成长。

考试，是让我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一样，每当一大考，我的心情，便变得不安与暴躁，然而我真感谢上苍，给了我一个好妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我，每当走过我身后，她都是静悄悄地，无声无息地，不让我有所察觉，这是妈妈用她的爱在保护着我，伴我走过荆棘之路。

今天，我走上了考场，出乎意料地，我的心出奇地平静，我与妈妈肩并肩地走着，听着她的脚步声，我对她说：“妈，你真的好厉害。

”妈妈一脸茫然，但我不明说，因为这份爱，其实我们都懂！春去秋来，冬夏换季，我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲，伴我成长，为我解忧，这是爱的脚步，这脚步，深深地印在我心里。

7告别不是悲伤浩荡离愁白日斜 ,吟鞭东指即天涯 .——龚自珍当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影 .他们话离愁为和平 ; 他们话离愁为奋起 ;他们话离愁为忠心 .他们独步汗青文化时就 :告别不是悲伤 .文成入蕃她回头 ,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远 ,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃 ,那声声亲切的呼喊 .但拭干眼泪 ,她告别繁华 ,告别亲情 ,去塞外播种和平的种子 .她的韶华在这满目的黄沙中消逝了 ,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色 .回眸 ,是告别时的坚毅 ,是那凤冠霞披后的祝福 .漫天的飞沙似在哭泣 ,枝头的苍鹰似在落泪 ,谁看了文成那欣慰的面颊 ?告别不是悲伤 ,是和平的彩桥 .勾践离国战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际 .他一身奴役装,站在城门下 .身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损 .透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼 ,是支持 .是的 ,他就此告别 ,坚毅地走向吴王的马棚 .他可以受尽凌辱 ,但不会忘记卧薪尝胆 .告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情 .告别不是悲伤 ,是坚毅的奋起 .屈原投江独乘小船,渐渐远离了国都 .楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡 .江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋 .站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读 .足矣 ,,受辱不如归去 .这是生命最后的告别 ,他在笑 ,笑庸君 ,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史 .一跃 ,他被江水吞没 .那是凄凉的告别 ,还是“路漫漫其修远矣”的延续 ?告别不是悲伤 ,是感人的忠心 .鸟儿告别母亲 ,是去拥抱天空 ;落叶告别树枝 ,是去孕育希望 ;小帆告别海洋 ,是去接受挑战 .告别不是悲伤 .点评：作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。