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幼儿园中班主题公开课优质教案详案《幼
儿园里朋友多》
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XX学校
主题来源
现在的孩子几乎都是独身子女，在家养尊处优，但较孤独，到幼儿园来不仅能学到许多知识，以及各方面的能力得到发展，更重要的是在幼儿园这个天地里增进同伴间友好交往等。

更何况朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你躯赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友为你共同进步，而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉，每个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验。

作为教师的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带去欢乐。

为此，我们将开展主题活动——幼儿园里朋友多。

相信会给孩子在各方面有所长进，有所收获。

活动目标
1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。

2、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。

3、引导幼儿感受“六一”节的欢乐气氛，体会过节时的喜悦心情。

4、使幼儿知道六月一日是儿童节。

5、引导幼儿积极与同伴游戏，体验与朋友合作的快乐。

6、引导幼儿有序的管理自己的物品。

7、知道自己生日和好朋友生日的月份，增进朋友间的友谊。

8、了解简单的统计方法，比较结果的多少。

游戏活动开展的内容
1、肖像画廊
2、幼儿园
3、贝贝泥塑店
4、贝贝超市
5、照相馆
6、电话亭
观察要点
1、引导幼儿学会商量，分配角色，友好协作交往。

2、给娃娃或给娃娃家成员过生日，丰富有关过生日的经验。

3、引导幼儿积极与同伴游戏，体验与朋友合作游戏的快乐。

4、提供玩具电话机，供幼儿与好朋友打电话，说说自己的心里话。

5、引导幼儿用不同的方式表现表达出自己的好朋友。

6、引导幼儿能跟据音乐自编动作，与朋友共同舞蹈。

7、通过“贝贝超市”的游戏，使幼儿学习有条理的整理，保管物品。

8、提供照相馆里一系列材料：照相机等。

观察摄影师的服务态度及方法。

主题活动安排与方式
小主题活动名称重点领域活动方式。