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我的老师初中记叙文600字三篇

我的老师初中记叙文600字三篇篇一
老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。

我有许多老师,但他们教给了我不一样的知识。

我的老师是陈斌强,孝更绝伦足可矜。

在这一千八百多个日夜里,他不怕风雨,用一根布带,带着患有老年痴呆症的妈妈,去离家30多里地的地方上班。

陈斌强老师,不仅是中学里的老师,更是我们每一个作为儿女的好老师。

子曾经曰过:“今之孝者,是谓能养。

至于犬马皆能有养;不敬,何以别乎?”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。

我的老师是晏子,在晏子使楚和晏子辞千金中,他教会了我要生活简朴,学会清廉,更要能言善辩。

我的老师是林俊德,纵死终令汗竹香。

在他入伍的52年中,他参加了我国所有的核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血。

在癌症晚期,仍然以照常的意志工作到最后一刻。

他对
国的忠,对国家所付出的一切,都教会了我精心忠诚,报效祖国。

我的老师是信义兄弟,他们教会了我守,义气和诚信。

我的老师还是马君则和黄允修,他们两个都读不到书,一个借到书后“手录”,一个借不到书“形诸梦”,都让我感受到了他们读书的迫切心情,和劝后辈刻苦读书。

他们教会了我要珍惜今天的优越条件,和来之不易的生活。

我的老师更是现在的老师,他们教会了我:总结昨天,珍惜今天,展望明天。

我的老师还是其他人,他们教会了我一切一切所需要学会的东西,让我明白了,不畏险阻,乐观向上的精神,不怕牺牲,前赴后继的精神,勇往直前,坚韧不拔的精神,最重要的,是孝悌忠信礼义廉的精神。

老师,正是教会我这些精神的讲师。

我相信,我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。

篇二
我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小
学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。

在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。

她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。

她不但十分关心我们,而且十分的敬业。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。

黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。

等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。

妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。

黄老师微笑着笑脸对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。

”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。

比如,有一次。

在音乐课上,我们正坐在位置上。

忽然,黄老师说:“立正。

”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。

大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。

老师听见笑声,瞪了我一眼。

谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。

我不明白黄老师刚才说的立正是什么意
思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。

黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。

在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。

在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

虽然我已经是初二了,马上就要和您分开了,但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的。

篇三
初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听。

树叶被风儿吹得沙沙作响。

我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。

此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。

一缕青丝垂下,老师竟是不曾察觉。

一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。

那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边。

老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧。

我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳。

正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。

一名同学正被老师叫到讲台前。

老师悉心教导着,眸中充满期盼。

一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热。

老师用笔尖指着作业本上的题,时不时圈圈点点,阳光在笔尖细碎。

那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。

我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。

傍晚,夕阳西下。

金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开。

我的语文老师就是这样一个人,幽默随和。

老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望。

那殷殷的目光,已在我心中生根、成长。

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