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老爷爷说：“小朋友，鸟儿每天为我们唱歌，是我们好的朋友；没有的鸟儿的歌唱，这生活显得多没趣呀！鸟儿每天为树木捉虫子，也是树木的好朋友，没有了鸟儿的劳动，树木就会生病了；你忍心伤害这么好的朋友吗？”两个小同学听了老爷爷的话，脸红了，低下了头，说：“老爷爷，我们错了，以后再也不打鸟了。

”老爷爷听了，笑了。

鸟儿听了，也笑了。

春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。

在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。

这时候，小丽来了，她对小明说:“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。

”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。

蝴蝶又回到了大自
然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说:“小明，谢谢你让我们重获了自由。

”
人教版小学二年级语文看图写话谁最美星期的早上，太阳高照，爱美的小猴出来玩。

小猴来到树林里看到了啄木鸟，小猴问啄木鸟："我和你谁最美？"。

啄木鸟说："你最美"。

然后它就去捉虫了。

小猴来到草原看到大象。

小猴问大象："我和你谁最美？"。

大象说："我没时间"。

大象又去抱木头去了。

小猴来到了农田看到老牛。

小猴问老牛："我和你谁最美？"。

老牛说："劳动最美"。

老牛又去种田了。

小猴想了想说：“太对了，我也要成为最美的人。

＂人教版小学二年级语文看图写话谁最美一天，猴子出去比美。

它走着走着，看见了啄木鸟，猴子说：“啄木鸟，咱们比美吧？”啄木鸟说：“不行，不行！我还要给树爷爷治病呢！”小猴子就去找大象比美去了，它见到大象说：“大象，咱们比美吧？”大象说：“小熊要搭房子，我要帮它把木头运过去。

你去找别人吧！”小猴子只好又找到了老牛伯伯，它见到老牛伯伯就高声喊道：“老牛伯伯，咱们比美吧？！”老牛伯伯认真地回答说：“我要帮人耕田呢！你也自己去做点正经事儿吧！”小猴子听到老牛伯伯的话，猛然感到了羞愧，它心里想：原来我以为自己最美，现在我明白了，爱劳动才是最美的！
“喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七点时公鸡们都这样叫起来。

奶奶家养的这公鸡特别爱唱歌早中晚它都要唱，而且声音还很高昂，没完没了！
这公鸡披着一身“红袍子”，戴着一顶“红冠子”，看起来气度不凡。

只要一到早晨六七点时，公鸡它一定会准时的站在栅栏上，瞪圆眼睛，伸长了脖子，最后昂高了头，接着，它便发出了高昂而美妙的歌声：“喔喔喔……”一唱就是几分钟，仿佛人们都起来了，它才肯停下。

接着又到中午了，这公鸡又开始了它的歌唱，“喔喔喔……”，一唱又是好久。

在歌儿没唱完之前谁也别想让它停下来，即使你拿它最喜欢的玉米粒儿给它吃，它也依然不理你。

说这公鸡的歌声可以当报时器使吧！的确是呀！可是，它在深更半夜时也叫，这可真给吵死了！记得有一次，我睡的得正香，只听几声尖锐的声音“喔喔喔“——公鸡它又开始唱歌了，这还了得，我怒火正烧。

打着个手电筒出去捡了粒石子扔向它，谁知它不但没停下，反而唱得更狂了：”喔喔喔——喔喔喔“。

无奈之下我只好回去了！
今天无意间看到了一个水龙头正在不停得滴水，我走了过去，把水龙头关了，心想：这样不行，下一个人来的时候，又会开始滴水。

于是我在水龙头上方贴了一张告示牌，上面写着“请节约用水”。

今天，小明和小红见是一个风和日丽的好天气，就拿起水枪喷起水来。

小红的脸上全是水，被喷的淅沥哗啦的。

小明说：“冲！冲！冲！”，家里也全是水了。

他们只顾的打闹，把花盆也踢倒了。

他们的头发也都湿透了。

最后，他们觉得这样做，太不应该了！
今天，天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！
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