四、力可以使物体发生形变。力可以使 物体运动状态发生改变。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态 一样的人生活在人类世界，没有任何一个 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
力的作用效果可能与力的大小、方向和作用位置有关。
活动
用大小相同的力，沿不同方向压或拉弹 簧，观察弹簧长度的变化。
实验表明：力的作用效果与方向有关。
活动
用大小不同的力，沿相同方向拉弹簧， 观察弹簧长度的变化。
实验表明：力的作用效果与大小有关。
活动
用大小相同的力，沿相同方向不同位 置拉弹簧，观察弹簧形状的变化。
实验表明：力的作用效果与作用点有关。
力的三要素
我们通常把力的大小、方向和作 用点称为力的三要素。
练习1
下列图示的现象初步可以说明：______ ______________________。
练习2
下列图示的现象初步可以说明：______ ______________________。
小结
一、力是一个物体对另一个物体的作用。 二、施力物体和受力物体 三、物体间力的作用是相互。
第三章
3.3 力
Forces
活动
我们互相扳手腕，扳完之后手腕 和胳膊有什么感受？
人最初对力的认识来源于肌肉的紧张。
力的概念
运动员 运动员 磁铁
物体
打 举 吸引
作用
篮球 杠铃 铁钉
物体
一、力
结论 力是一个物体对另一个
物体的作用。
问题1
单独一个物体能否产生力的作用？
受力物体
施力物体
施加力的物体叫做施力物体。
赛艇比赛中，运动员如何让赛艇前行？为什么？
三、力的作用是相互的
结论 力是物体间的相互作用。
想一想:
图b
图a
物体间相互作用力，
方向__相___反___， 大小可能__相__等____ 。
火箭如何冲出大气层？
运载火箭底部喷出的炽热气体给 了飞船向上的反作用力，产生巨 大推力使飞船在很短时间内获得 高速度，冲出了大气层。
问题3
力作用于物体会出现什么现象呢？
活动3《学习活动卡》P49
实验现象表明：力可以使物体发生形变。
活动4
《学习活动卡》P50活动
实验现象表明： 力可以使物体运动状态发生改变。
四、力的作用效果
结论 力可以使物体发生形变。 力可以使物体运动状态发生改变。
观察与描述
用力的大小改变,能改变锯条的弯曲程度 吗？用力向下扣球,能改变球的运动方向吗？握 手柄不同位置，作用效果相同吗？
受到力的物体叫做受力物体。
观察与描述
施力物体 人
人 人人 受力物体作用 源自力物体推小车拉
拉力器
提（拉） 水 桶
压（托） 沙 发 作用 施力物体
问题2
不接触的物体之间有没有力的 作用呢？
观察与描述
磁铁吸引铁屑，磁悬浮列车运行期间有作用 力，相互之间需要接触吗？
不接触的物体之间可以产生力的作用。
想一想：人游泳时为何手、脚向后用力，而人却前进？