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中国传媒大学 336《艺术基础》考试大纲 考试题型 考试内容
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关 重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方 法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点 也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每 天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积 累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要 以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
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的知识点记忆牢固,想不得高分都难。 其次,公共课在几年以内基本都是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;即
使是变革性的,那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,所以在出题思路等 各个方面也不会有太大的变化。换言之,考试是有规律可循的。同时,育明教育咨询师认为, 这一点也适合专业课。
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形象思维与抽象思维 艺术思维与科学思维 艺术的至境形态 艺术意象 艺术意境 艺术典型 艺术的内容与形式 艺术的内容:主题,题材、情节 艺术的形式:语言,结构、技巧 艺术的内容与形式的关系 创作方法 现实主义 浪漫主义 古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义 艺术风格、流派、思潮 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 艺术的接受 艺术接受性质与社会环节 艺术欣赏的性质、过程及效果 艺术批评的观念及效用 艺术的起源 摹仿说 表现说 游戏说 巫术说 劳动说 艺术的发展 艺术与经济发展的不平衡性 艺术的民族性与世界性
第二个坚持: 真题参考书,我们看什么呢?我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住, 因此,我们看真题,不是看它选哪个答案,而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应 该选择什么,而是去想出题人想让你选择哪个,或者说,出题人其他三个选项设置的陷阱在哪 里。这些才是我们在复习真题,看真题的时候应该做的。 三、《育明教育:考研英语 25 分作文三步攻略》 英语对于众多考研的学子来说,是一个软肋。考研英语中的作文,分值占到了 30%,是相当重 要的。但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般 30 分的作文,平均分 在 14 分左右。但是,育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出,一般都能够达到 20 分以 上。育明教育()公共课辅导团队认为,英语作文复习有三步要走:
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得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因 为机会和诱惑太多了。
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艺术发展与传播媒介的变迁 3.参考教材
推荐教材(任选一本即可) 彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社 王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社
四、考试方式 闭卷笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
2014年有多名学员以优异成绩考上中国传媒大学播音,主持,摄影,摄像,表演, 导演等各个专业,可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业,希望广大学子能够来育 明实地查看,加入我们的辅导课程,你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍,复习 效果更上一层楼!针对以上信息,有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们, 可以联系我们对中国传媒大学的首席咨询师林老师,扣扣为2831464870,祝各位考研成 功!
再次,多总结,才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好,也是别人 的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必: 无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题,和真题 相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题 的感觉和锻炼答题的时间。
重要任务: 这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。
第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)
冲刺原因: 育明教育()咨询师认为,到 12 月初,各个科目都复习到了一定程度,
知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什 么东西都不会了,这很正常。
以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧 矣。
二、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 育明教育公共课团队 务必要养成多记忆多分析多总结的习惯,务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个
版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。 第一个务必: 首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。如果能够把基本
时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。 2.考试范围 艺术的构成 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者 (audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素) 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴) 艺术的本质、特征、功能 艺术的本质:审美的意识形态 艺术的特征:形象性、情感性、审美性 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识 艺术的分类 实用艺术,审美艺术 再现艺术,表现艺术 动态艺术,静态艺术 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术) 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术 艺术家 艺术家的生命在于创造 艺术家的修养与能力 艺术思维
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段:调整(初试至复试) 调整原因:
经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考 研复试的比重越来越大,平均达到 25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人 没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。
推荐教材的使用方法 以上推荐两种教材,考生任选一本即可,基本都能涵盖以上考试范围。 如所选某一本教材中没有上述范围内的某一点内容,可从任何其他的艺 术概论教材中获取。 对于同一问题,不同教材内的说法不尽相同,任选其中一种说法或综合 各种说法均可。
三、基本题型 主要题型大致有:填空题、选择题、名词解释、问答题。
第二阶段:发力(7 月 1 日-10 月 1 日)
发力原因: 育明教育()咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁
杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。 重点任务:
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累 的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图。
第一个坚持: 公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的, 通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
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如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二 是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校 和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央 财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、 新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原 因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较 多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状 态。
2015 年育明教育考研攻略
一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
----------------- 育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)
预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。
重点任务:
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1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集 一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。 2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。 3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。