课程设计报告课程名称：电子线路CAD设计题目：心电信号发生器电路板姓名：**学号：******指导老师：*****前言EDA(Electronic Design Automation,电子设计自动化)是指以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术最新成果而研制的电子CAD通用软件包。
EDA是现代电子产品设计开发的核心技术，主要能帮助电子工程师进行三方面的设计工作：电子电路设计及仿真，PCB设计，可编程IC设计及仿真。
Protel设计系统是世界上第一套将EDA引入PC机Windows环境的EDA开发工具，软件功能强大，使用该软件设计者可以容易的设计电路原理图、画元件图、设计电路板图、画元件封装图和电路仿真。
通过对软件的应用能较好的掌握Protel 99SE的体系结构以及设计管理器的使用和定制，原理图元件的查找与管理，原理图的设计及技巧，DRC设计校验，文件的创建及使用，网络表的生成和导入，印制电路板的生成，以及各种报表文件的生成等容。
目录1 课程设计的目的 (3)2 课程设计的容和要求 (3)3 绘制原理图 (4)3.1 绘制元件库中没有的元件 (7)3.2 绘制原理图 (14)3.3 ERC检测 (15)3.4 创建网络表 (16)3.5 材料清单 (17)4 绘制PCB板 ........................................................ (18)4.1 绘制元件库中没有的元件 (19)4.2 PCB板规划 (22)4.3 加载网络表并分析改正其错误 (23)4.4 PCB板布局 (24)4.5 PCB板布线 (24)4.6 生成3D效果图 (26)4.7 DRC检查 (27)5 课程设计总结 (27)6 参考文献 (29)7 附录 (30)1.课程设计目的掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电子工程类技术岗位的必备技能，通过本课程的学习实训主要达到以下要求：1.掌握电路原理图与电路板的绘制方法；2.掌握电路原理图的设计方法，掌握电路板的绘制方法和技巧；3.了解心电信号发生器的部电路结构；4.培养自己的动手操作能力，提高专业技能水平，为将来就业于应用电子类技术岗位打下坚实基础。
2.课程设计的容和要求本课设是一个心电信号发生器，使用学过的Protel 99SE绘制出正确的电路原理图，并将其做出印刷电路板。
容如下：（1）对心电信号发生器电路原理图进行分析；（2）用原理图编辑器进行原理图绘制；（其中手动绘制元件库中没有的元件）（3）ERC检测；（4）创建网络表；（5）加载网络表，并分析改正其错误；（6）PCB板布局；（7）PCB板布线；（8）DRC检查。
要求如下：（1）按所给电路图绘制电路原理图；（2）按所给塑料盒布置PCB板；（3）采用手工布线方式绘制PCB板；（4）布板时要求仪器安装方便、操作方便、使用方便。
3.绘制原理图点击File→New,输入文件名后建立(.DDB)为后缀的文件()，单击Documents→File,在new document对话框中选择图标，按确定进入并双击图标建立原理图文件。
如下图所示：进入原理图编辑窗口后，需要添加元件库。
单击,在对话框中选择文件库，单击，键完成元件库的添加。
如图所示：原理图的绘制涉及各元件的查找及放置，在中输入相关元件的名称，再单击各元件库，在搜索框会出现相关元件，找到对应的元件，点击将元件放置到原理图纸上，或点击对元件进行编辑。
点击可对元件进行搜索。
3.1绘制元件库中没有的元件；对于元件库没有的元件要自行绘制：File New,在对话框选择图标进行绘制，如下图所:在本次设计中需要绘制的元件如下：（1） U10 A103G(2)SIP11(3) U9 AT89C51(4) U5 27C1001(5) K 3PIN(6) U17A SIP10KK(8) U8 TLC5628(10) MAXA MAX2323.2绘制原理图将查找到的元件放置到原理图纸上，点击 Wire,按原理图将各元器件正确连接，得到完整的心电信号发生器的电路原理图。
如图：3.3 ERC检测点击 ERC进行原理图的电气检测，根据提示信息，分析改正原理图存在的电气故障等问题。
如图所示：3.4 创建网络表电气检测无误后，要生成元件名、封装、参数及元件之间的连接表即网络表。
点击 Create Netlist,在Netlist Creation对话框中选择相关选项生成网络表。
如图所示：3.5 材料清单材料清单主要用于整理一个电路或一个项目文件中的所有文件，它主要包括元件的名称、标号、封装等容。
点击Reports Bill of Material,出现BOM元件清单输出向导，选中Sheet选项，单击Next按钮进行下一步的设置，最后单击Finish按钮，系统自动生成元件列表。
4.绘制PCB 板设计完电路原理图后，要设计相应的PCB 图，首先要设置电路板的大小、外形及一些环境参数等。
在本次设计中，已给定了心电信号发生器电路板的安装盒，以直尺量取安装盒的实际尺寸以及安装孔的相对位置和孔径大小等参数。
4.1 绘制元件库中没有的元件（封装）对于元件封装库里找不到的元件封装，就要使用元件封装编辑器来生成一个新的元件封装。
点击File New，在New Document 对话框，选择PCB Library Document图标进入编辑文档，在TopOverlayer层上绘制元件封装。
在本次设计中，需要绘制的元件封装如下：（1） LED（2） SIP11K（3）SWPB（4）44.2 PCB板规划布局根据已经获取的相关参数，在KeepOutlayer板层，先单击View→Toggle Units，将坐标由mil切换到mm，点击Place→Line，由已知尺寸确定电路板边框，再根据安装孔的相对位置及孔径大小放置安装孔，从而完成PCB板的规划。
如图所示：4.3加载网络表并分析改正其错误利用生成的网络表将原理图所对应的元件自动载入并且放置到工作区。
单击Design→Load Netslist，在对话框中选择Browse→Sheet.1NET，点击ok利用生成的网络表将原理图所对应的元件自动载入并且放置到工作区。
单击→Load Netslist，在对话框中选择→，点击ok键，若在对话框中出现，说明没错误，点击载入网络表，将元件放置到工作区。
若出现错误提示信息，则点击将绘制的PCB封装加入到封装库中，仔细检查直到提示信息为，再载入元件。
如图所示：4.4 PCB 板布局元件载入到工作区后，需对电路板进行布局，以鼠标左键选取要移动的元件，拖动鼠标即可，在选中元件的同时可以点击空格键对元件进行旋转，根据飞线及对布线的影响，将元件合理的分不到规划好的工作区即可。
4.5 PCB板布线在电路板布局完成后就是布线。
但在布线之前必须进行布线规则的设置。
单击→Rules，出现对话框，在该对话框进行布线规则的设置。
设置完成后，点击，在该层布线。
点击→track，启用布线命令，进入布线状态，相同的操作，直到完成所有的元件布线。
本次设计布线完成后如图所示：4.6生成的3D效果4.7 DRC检查5 课程设计总结科学技术如此发达的今天，电子技术的飞速发展为我们更好的学习电子知识打下了良好的基础。
在学习理论知识的同时，我们不妨用自己学过或者一些相关的软件去实践一些东西，这样能够帮助我们更好的理解理论知识。
理论联系实际，用实践去检验理论，这是永远不变的真理。
电子工程计算机辅助设计(即CAD)技术的应用起到了关键的作用。
对于我们当代大学生要跟上时代的步伐，努力学习电子产品及其相关的一些应用软件。
上学期我们差不多用了一学期的时间去学习电子CAD软件。
此次我们主要通过上机实践、理论授课两种方式认真地学习并掌握这个软件。
通过学习，使我了解了电子CAD在电子技术中的应用，掌握了从原理图的绘制、性能仿真到PCB板设计的全过程，学会了一种电子工程计算机辅助设计软件的使用，提高了电子技术的学习效果和电子设计的效率，深切感受到了现代科技给我们带来的方便。
同时，学习这个软件，使我能够更快更好的掌握电子方面其他的软件，为将来学习更先进的软件打下了良好的基础，也使我明白对于软件这方面的东西很大程度上要靠自己去钻研、去实践，进一步领会到大学中自学的重要性，为今后更好的学习找到了一种方法。
利用这个软件进行学习，起初有好多的错误，需要我们进行耐心的学习，总结好多经验，就拿这次来说把，在加载网络列表生成PCB的时候总是有几个错误，特别是二极管那边。
最后仔细学习才发现在原理图中其引脚的标号是1和2，而在生成PCB时它的引脚是A和K，只要统一就可以。
当解决了这个错误后会有不同的感觉，虽然是小小的错误却带给自己很大的鼓舞。
从这小小细节中懂得：只有经常不断的学习实践，慢慢的才能熟练的掌握这些技巧并熟练的用于在我们以后的学习和工作之中。
就像老师说的那样，做这个要耐得住，要认真和仔细，其实这对于我们所有的学科都是一样的。
这也应该是我们每个大学生在大学期间必须学会的一门知识。
六、参考文献[1] 康华光.电子技术基础-模拟部分[M].高教. 2000[2] 康华光.电子技术基础-数字部分[M].高教. 2000[3] 王庆：《Protel 99 SE & DXP 电路设计教程》[M].电子工业.2011. . . .七、附录附录PCB板原理图一. . . .。