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教师晋级演讲稿

教师晋级演讲稿篇一:晋升中学高级教师演讲稿晋升中学高级教师演讲稿段启坤各位领导,老师,你们好:本人,1977年7月毕业于通化地区师范学校,在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。

今天,我满怀自信地站在这里,竞聘中学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“中学高级教师”这个称号!现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。

我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。

任现职以来,一直坚持出满勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。

工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。

主管后勤工作节假日很少休息。

我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,做到了教书育人,为人师表。

被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员,多次受到市委、市政府的表彰。

二、业务能力在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。

受到领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、市级奖励。

陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。

多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师等称号。

谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。

因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。

同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。

近年来,我主管后勤工作,踏踏实实,任劳任怨,不计得失地管好学校的总务工作,起早贪黑,节假日很少休息,很好地完成了学校交给的各项任务。

各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果,实现更有意义的人生。

XX.7.5篇二:教师职称评定演讲稿晋升中学高级教师演讲稿段启坤各位领导,老师,你们好:本人,1977年7月毕业于通化地区师范学校,在教育教学岗位上已奋斗了34个春秋。

今天,我满怀自信地站在这里,竞聘中学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“中学高级教师”这个称号!现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针。

我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。

任现职以来,一直坚持出满勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。

工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作。

主管后勤工作节假日很少休息。

我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作,即:用心想事、用心谋事、用心干事,做到了教书育人,为人师表。

被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员,多次受到市委、市政府的表彰。

二、业务能力在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。

受到领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、市级奖励。

陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。

多次被评为优秀指导教师、市级优秀教师等称号。

谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。

因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。

同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。

近年来,我主管后勤工作,踏踏实实,任劳任怨,不计得失地管好学校的总务工作,起早贪黑,节假日很少休息,很好地完成了学校交给的各项任务。

各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果,实现更有意义的人生。

我叫xxx,今年xx岁,大学本科学历,学士学位,护师职称。

XX年7月来xx市人民医院xx科,一直从事护理工作,XX年被医院评为优秀工作者。

此次我竞聘护师岗位。

转眼之间,已经在护理工作岗位上走过了八个年头。

八年来,我怀着对护理事业的满腔热情,在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下,在同志们的大力支持和帮助下,通过自己的自觉学习和不懈努力,取得了一些成绩。

今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,一是各位领导老师给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇,我们应该勇于珍惜机会,善于抓住机会。

二是我觉得通过几年的工作锻炼,已经具备了护师岗位的个人素质和工作能力。

首先,不断加强自身业务学习。

当今世界,科学技术正以前所未有的速度迅猛发展,我们护理行业也不例外,新观念,新知识、新技术层出不穷。

所以,我在做好日常工作的同时,不仅学习了护理学知识,还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识,同时也关注护理学科的新发展,不断给自己“充电”,以适应护理事业的发展要求。

第二,增强护理安全责任感,杜绝护理纠纷和护理差错。

在工作中,高度的责任感是必不可少的,尤其是护理工作,它直接关系到患者的身心健康,更需要我们具有对工作兢兢业业、一丝不苟,高度负责的敬业精神。

所以,我时刻将病人的安危放在心上,严格按规章制度办事,决不能马虎,偷懒,在工作中严格要求自己、杜绝差错事故的出现。

第三,在优质护理的基础上创立温馨服务。

作为护理工作者,我感觉应当想病人之所想,急病人之所急,不仅要了解病人的生理疾患,也应该了解病人的心理状态,关怀和帮助患者。

在我们妇产科,孕妇在入院时,大多是头胎,往往会产生一种惧怕心理,如担心能否顺利分娩,能否承受分娩带来的疼痛等等,针对这种情况,我每次都保持和蔼地态度向其解释分娩的正常过程,耐心地解答她们提出的各种问题,使之消除顾虑,积极主动地配合医生、护士的工作,临产后,随着阵痛的来临,指导她们作均匀的呼吸等以减轻紧张所带来的疼痛。

总而言之,在工作中,既要千方百计解除患者生理上的痛苦,也要想方设法使患者获得心理上的安慰,这样才能使治疗取得更好的效果。

通过这次竞聘,无论结果如何,我都会正确对待,绝不“因一时之得意而自夸其能”,也不“因一时之失意而自坠其志”,无论在什么岗位,我一样会认真做好工作,以更高的标准要求自己,进一步完善自己。

我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿中小学教师职称评聘问题新闻发布会发言稿来源:发布时间:XX-08-23点击:1794 各位朋友:大家好!今天,主要向大家介绍中小学教师职称评聘问题。

中小学教师职称评审、聘任工作关系到广大教师切身利益,关系到全市教育系统行风建设,更关系到全市教师队伍的稳定和发展。

同时,这项工作社会关注度高,涉及面广,影响较大,是近年来我市教育上的热点和难点问题。

在此背景下,市人力资源和社会保障局、市教育局高度重视中小学教师职称评聘工作,深入调查研究,采取有效措施,严格工作程序,提高工作标准,确保公正和公平,不断提高中小学职称评聘工作的公信力。

一是领导重视,召开专题会议安排布署工作,实施职称评审全程监督制度。

二是实施政务公开,将评审政策、评审标准、评审条件和赋分标准向广大教师公开。

三是采取教师职称评聘校内公示制度。

四是严把职称材料初审关。

市人力资源和社会保障局、市教育局联合对全市参评教师职称材料逐一审核,剔除假学历、假证件等材料,将不符合申报条件的材料退回,保证教师职称材料真实可靠。

五是在评审时,采取异地评委封闭评审办法,市人力资源和社会保障局、市教育局与评委签订责任状,要求评委掌握评审政策,掌握计分方法,识别证书真伪,高度负责,精心阅卷,确保评审赋分准确无误,确保评审结果公平公正。

六是建立职称评审评委负责制、评委票决制、重大问题领导小组决策制和责任追究制。

在职称评审过程中,严密组织,精心评审,确保了评审质量逐年提高,评审效果令大多数参评教师满意。

由于受历史遗留矛盾、评审体制和机制复杂、事业单位岗位限制等各种因素影响,目前,我市中小学教师职称工作仍面临着评聘矛盾较为突出,职称评聘制度激励教师作用弱化的问题,要在今后的工作中,认真研究,采取有效措施,逐步缓解、化解各种矛盾和问题。

XX年中小学教师职称评审工作目前尚未进行,初步计划初审时间为8月份和9月份,预计在年底之前完成评审工作。

市人力资源和社会保障局、市教育局将共同做好教师职称材料审核和评审工作,不断加大工作力度,完善工作程序和工作制度,提高教师职称评审质量,确保中小学教师职称工作的公正和公平。

朝阳市教育局篇四:小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿小学高级教师职称竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师:大家好!我于02年毕业于**师范学校,在**区最偏远的**乡村小学任教三年。

三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。

xx年我应聘来到先锋路小学,一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。

光阴荏苒,我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。

和在座各位战友一样,我们把生命中最美好的光阴,生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们,这也是我的光荣和骄傲。

在这将近12个年头的工作中,我和学生们一起共同学习、共同成长。

在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作,现在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任,在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教,积累了较丰富的教学和管理经验。

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