模板工程施工安全技术交底
.工程名称昭通市镇雄县XXXX年保障性安居工程交底部位2-3栋独基地梁工程编号日期XXXX年月日交底内容：模板工程施工
一、模板材料
1、模板原材料进场，其材质应符合有关质量验收规范的技术要求。
2、墙身、框架柱、楼面梁的侧模和楼板模采用15mm厚胶合板，局部找补采用20mm厚松板或18mm厚模板块。
3、侧模的竖肋、楼板的横楞采用6×10CM规格木方材，墙身侧模的围檫采用2φ48钢管，扣件卡连接。
4、楼面模板支架采用可调节定型钢管或φ48脚手架钢管。
5、侧模加固螺杆采用φ12圆钢制作。
二、模板制作
1、梁、柱、墙等木模统一由放样员提前放出料单后再加工。
2、普通木模在施工现场集中加工，组合模板由工地或沙河加工场统一制作。
按施工进度计划分批运输到施工现场安装。
三、模板工程的施工要求
1、模板配备模板采用大规格胶合板，支承采用钢管及部分木枋。
框架柱、梁楼板及屋面板均采用1800×900×15规格的胶合板。
模板安装前要清理表面涂刷隔离剂后备用，要求模板拼缝严密不漏浆。
模板的安装及支撑必须保证结构各部分几何尺寸和相互位置正确，具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量和侧压力以及在施工过程中所产生的荷载。
模板组装质量标准见下表项目允许偏差（mm）两模板之间拼接缝隙≤2.0相邻模板面的高低差≤2.0组装模板板面平整度≤4.0(用2m 长平尺检查)组装模板板面的长度尺寸-模板工程施工
一、模板材料
1、模板原材料进场，其材质应符合有关质量验收规范的技术要求。
2、墙身、框架柱、楼面梁的侧模和楼板模采用15mm厚胶合板，局部找补采用20mm厚松板或18mm厚模板块。
3、侧模的竖肋、楼板的横楞采用6×10CM规格木方材，墙身侧模的围檫采用2φ48钢管，扣件卡连接。
4、楼面模板支架采用可调节定型钢管或φ48脚手架钢管。
5、侧模加固螺杆采用φ12圆钢制作。
二、模板制作
1、梁、柱、墙等木模统一由放样员提前放出料单后再加工。
2、普通木模在施工现场集中加工，组合模板由工地或沙河加工场统一制作。
按施工进度计划分批运输到施工现场安装。
三、模板工程的施工要求
1、模板配备模板采用大规格胶合板，支承采用钢管及部分木枋。
框架柱、梁楼板及屋面板均采用1800×900×15规格的胶合板。
模板安装前要清理表面涂刷隔离剂后备用，要求模板拼缝严密不漏浆。
模板的安装及支撑必须保证结构各部分几何尺寸和相互位置正确，具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑砼的重量和侧压力以及在施工过程中所产生的荷载。
模板组装质量标准见下表项目允许偏差（mm）两模板之间拼接缝隙≤2.0相邻模板面的高低差≤2.0组装模板板面平整度≤4.0(用2m 长平尺检查)组装模板板面的长度尺寸：在水平钢管上按＠500设50×80木枋，木枋双面刨平，引测标高拉线找平后铺设胶合板。
梁板
支撑采用Φ48×3.5钢管，立杆间距控制在1.2×1.2，杆步距控制在1.5m 以内。
楼板支模前，用水平仪设控制点，拉通线支梁（板）底模，凡梁跨L ≥4m以上的，应按规范要求起拱，起拱高度宜为全跨长度的1／1000-3／1000，支撑处垫大头楔以便调整梁板高度。
对梁高小于700的，侧模采用钢管对撑加固；对梁高大于700的，采用Ф14对拉螺栓配合加固，间距沿梁长750、梁高300设置。
4、柱、梁交接部位模板安装柱、梁交接部位为框架结构的核心部位，为保证设计的几何尺寸，防止暴模或颈缩，-对梁高大于700的，采用Ф14对拉螺栓配合加固，间距沿梁长750、梁高300设置。
4、柱、梁交接部位模板安装柱、梁交接部位为框架结构的核心部位，为保证设计的几何尺寸，防止暴模或颈缩，：接交人：不老的是江山，易逝的是红颜，淡看浮云散，潇洒天地间。
人的一生，很短又很长，短的是快乐，长的是烦恼；
短的是人生，长的是痛苦。
有些事是命中注定的，有些事是无法掌控的，有些事是不合情理的，有些事是不尽人意的。
但无论发生了什么，都要淡然的去面对，坚持自己的原则，无愧于自己的良心，清清白白的做事，坦坦荡荡的做人。
什么是生活？是它发生在我们身上了，还是我们让它发生了？有人说生活是一杯酒，酸甜苦辣都有，有人说生活是一首歌，莺歌燕舞，多彩多姿，充满了幸福与快乐。
也许有些事情是因为我们经历了，才对这些事情有了深深的感触，即使同一件事情，发生在不同的人身上，也会有不同的感
受。
我们总是往往去依赖一些事情，我们的内心，总是容易受外界环境的感染，总在不知不觉中被外在的因素所左右，所羁绊。
比如我新买了一件衣服，朋友说好漂亮啊，明天我也去买一件，我的心情就非常高兴。
倘若有人说，你这衣服不好看，我就会有失落感。
难道别人的一句赞美就这么重要吗？那是因为，我的内心有了某种期盼，而一旦这种期盼无法实现，就必然产生落寞与幽怨，心戚戚然。
因为你把自己和外界联系在一起了，别人一句话就搅乱了你的心境，所以你的情绪就发生了改变。
很多时候，你把自己变成了情绪的奴隶，把原本快乐的心情交给了别人，让别人成了你快乐的主人。
是因为你有欲望，有所求，而一旦你的欲望产生，你的烦恼也就随之产生了。
亲情，爱情以及友情，都是一样，当你对他们的期望值越高，或许你的烦恼就会越多，你的失望就会更高。
因为你没有得到你想要的回报，孩子没考上好的大学，爱人没有一份体面的工作，朋友没有给你及时的帮助。
佛说，一切皆由心生。
要想让人生变得快乐，就要找回那个真实的自我。
首先要让自己的心获得自由，不受任何牵绊。
学会做自己情绪的主人，这是做人的最高智慧。
我的快乐我说了算，与心情有染，与别人无关，嘴长在别人身上，快乐是我自己的感受，我又何必让别人来主宰我的幸福？人生最大的苦恼，不是拥有的太少，而是想要的太多。
欲望越多，痛苦就越多，欲望越少，快乐就会越多。
什么时候你能做到心如止水了，你的人生也就尽善尽美了。
要想追求快乐的人生，就要保持一份淡泊明志的心境，不悲不喜，不骄不馁，“达亦不足贵，穷亦不足悲”,豁达通透，荣辱不惊，
静待花开，静赏叶落。
我们无法改变环境，但我们可以转换自己的心情，我们不能改变别人，但我们可以选择掌控自己，我们无可预知未来，但我们可以把握现在。
一念天堂，一念地狱，得失往往就在一念之间。
人生看透但不能看破，看破红尘了，你就无法生存了，看破人情了，你就无法做人了，看破人生了，你就无法前行了。
学会用心去悟，悟懂了人生，才会明白，明白了也就快乐了，快乐了人生也就圆满了。
世界很美，生活很好，不要自寻烦恼。
人生苦短，要好好珍惜每一天，不给生命留遗憾。
万事不可能皆如人意，花开还有花谢，日出还有日落，四季不可能常绿，只要我们在心中植一树菩提，生命之树就会四季常青，葱茏如昔！欢迎您的光临，wdrd文档下载后可以修改编辑。
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谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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