实践实验4 多媒体数据描述
了解各种多媒体文件的播放软件和使用方法。

实验内容
认识静态图像
静态图像有多种格式，其数据表达方式，图像质量也存在差异。

1）打开scdsee软件，浏览光盘“练习素材\图片素材”文件夹中的bmp、tif、gif、jpg格式的静态图像。

2）双击各种格式的图片，满足显示该图片。

观察和了解的内容：
首次打开图片时，仔细观察各种格式图片的显示顺序。

如tif、gif、jpg格式由上自下显示，而bmp格式则相反，由下自上顺序显示。

观察不同格式图片的颜色数量是否存在差异。

提示：颜色数量少的图片，其特点是：颜色过渡不好，具有颜色分层的感觉。

观察首次打开不同格式图片速度差异
动态图像
描述动态图形具有4个特点；在时间轴上的连续性、延续性、相关性与实验性。

利用acdsee软件，浏览配套观察“练习素材\动画素材\网页动画成品”文件夹中的动画。

观察和了解的内容;
哪些动画的演示是均匀的?哪些动画的演播是变速？
哪些动画的动作不流畅？哪些东湖只有两幅画面？
3）
视频视频文件通常采用A VI格式，打开配套光盘的“练习素材\动画素材\视频素材”文件夹，双击其中的某文件，如“小动物.avi”，将打开相关联的播放器，播放该视频。

观察和了解的内容：
视频画面的标准尺寸是多少？放大尺寸后的播放效果如何？
4）音频文件
音频文件有多种格式，音质的差异很大。

打开配套光盘的“练习素材\声音素材”文件夹，在选择不同音乐格式的文件夹，双击其中的音乐文件，将打开相关联的播放器，播放该音频。

观察和了解的内容
比较MIDI格式和W A V格式的音乐在音质和数据数量方面存在的差异。

同样时间长度的音乐，数据数量最大的和数据数量最小的文件格式分别是那种？
操作提示
1）ACDSee是图像浏览软件，
2）播放视频和音频通常自动关联WINDOWS的Windows Media Player 但若果系统中安装了其他类型的播放器，如RealPlayer, 则可以启动该播放器。

二者的操作界面有所不同，应予注意。