读后感3篇《苹果里的五角星》《小狗》《宋庆龄故居的樟树》
《苹果里的五角星》读后感
每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。
这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。
让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。
让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从
而创造新世物。
《宋庆龄故居的樟树》读后感
假期里，我读了《宋庆龄故居的樟树》其中让我印象深刻的是樟树这棵树。
樟树主要讲了樟树不高，但它的枝干粗壮而且伸向四面八方，伸得远远的。
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它总是那么蓬蓬勃勃。
樟树有一种香气，这种香气能永久保持。
即使当它作为木料制作成家具的时侯，它的香气仍然不变。
这木质存在一天，虫子就怕它一天。
我们都不要乱砍树木和花草，它们都是我们的生命之物。
我们要爱护树木。
读《小狗》有感
朱徐昊
《小狗》是美国的李•斯哥特写的。
主要写了他和一只狗约基的事。
作者的爸爸给他15元钱去买生日礼物，他看中了一只可爱的狗，要25元。
于是他又回家拿了10元钱，买下了它。
从此每一天都跟着他，他们在一起过得很开心。
但后来是这只狗却死了。
他一天比一天伤心，不过后来他调整了心态，恢复了正常生活。
读了这篇，让我明白了旧的走了，新的才会来。
有的时候要适当调整心态，就像你考试的时候，考得不好，但不能就此放弃，更不要灰心，可以想一些开心的事，把烦恼消除；要继续努力学习，争取考出好成绩。
《苹果里的五角星》读后感
每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。
这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。
让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。
让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从而创造新世物。
《宋庆龄故居的樟树》读后感
假期里，我读了《宋庆龄故居的樟树》其中让我印象深刻的是樟树这棵树。
樟树主要讲了樟树不高，但它的枝干粗壮而且伸向四面八方，伸得远远的。
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它总是那么蓬蓬勃勃。
樟树有一种香气，这种香气能永久保持。
即使当它作为木料制作成家具的时侯，它的香气仍然不变。
这木质存在一天，虫子就怕它一天。
我们都不要乱砍树木和花草，它们都是我们的生命之物。
我们要爱护树木。
读《小狗》有感
朱徐昊
《小狗》是美国的李•斯哥特写的。
主要写了他和一只狗约基的事。
作者的爸爸给他15元钱去买生日礼物，他看中了一只可爱的狗，要25元。
于是他又回家拿了10元钱，买下了它。
从此每一天都跟着他，他们在一起过得很开心。
但后来是这只狗却死了。
他一天比一天伤心，不过后来他调整了心态，恢复了正常生活。
读了这篇，让我明白了旧的走了，新的才会来。
有的时候要适当调整心态，就像你考试的时候，考得不好，但不能就此放弃，更不要灰心，可以想一些开心的事，把烦恼消除；要继续努力学习，争取考出好成绩。
《苹果里的五角星》读后感
每到假期，我在完成作业后，看以前的课文，其中《苹果里的五角星》让我有点思考。
这篇课文讲的是，一个小男孩展示给大哥哥切苹果不是通常切法从上切到下，是横切出来是五角星的效果。
让大家想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
往大处说，任何问题从不同方面思考，而表示不同的效果。
让我深有感触的是，什么事要从多面思考，从而创造新世物。
《宋庆龄故居的樟树》读后感
假期里，我读了《宋庆龄故居的樟树》其中让我印象深刻的是樟树这棵树。
樟树主要讲了樟树不高，但它的枝干粗壮而且伸向四面八方，伸得远远的。
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它总是那么蓬蓬勃勃。
樟树有一种香气，这种香气能永久保持。
即使当它作为木料制作成家具的时侯，它的香气仍然不变。
这木质存在一天，虫子就怕它一天。
我们都不要乱砍树木和花草，它们都是我们的生命之物。
我们要爱护树木。
读《小狗》有感
朱徐昊
《小狗》是美国的李•斯哥特写的。
主要写了他和一只狗约基的事。
作者的爸爸给他15元钱去买生日礼物，他看中了一只可爱的狗，要25元。
于是他又回家拿了10元钱，买下了它。
从此每一天都跟着他，他们在一起过得很开心。
但后来是这只狗却死了。
他一天比一天伤心，不过后来他调整了心态，恢复了正常生活。
读了这篇，让我明白了旧的走了，新的才会来。
有的时候要适当调整心态，就像你考试的时候，考得不好，但不能就此放弃，更不要灰心，可以想一些开心的事，把烦恼消除；要继续努力学习，争取考出好成绩。