新修订的《义务教育法》今年９月施行等１１则新修订的《义务教育法》今年9月施行十届全国人大常委会第二十二次会议近日表决通过了新修订的《义务教育法》。
这部法律将于今年9月1日起正式施行。
新修订的《义务教育法》，以农村义务教育经费投入保障机制为核心内容，强调政府应当承担的出资义务，旨在保障农村贫困地区孩子享受九年免费义务教育。
这是现行《义务教育法》自1986年颁布以来的一次重大修改，进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性，将令近1．8亿义务教育阶段的在校学生受益。
(摘自2006年6月30日中国新闻网)新《义务教育法》七大亮点第一，新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。
这是义务教育的三个基本性质。
第二，国家对义务教育采取新的经费保障机制，这样一个保障机制首先体现在义务教育的投人上。
第三，新法对义务教育的管理机制有了明确的规定。
第四，为了促进义务教育的均衡发展，新法采取多种措施保障适龄儿童平等地接受义务教育，比如说，“适龄儿童、少年免试入学。
地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
”“特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。
”“保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
”第五，新法还进一步推动实施素质教育，明确了义务教育的质量要求。
第五章专门对教育教学作出规定，要求促进学生的全面发展，保证教育教学的质量。
第六，新法对义务教育阶段的教师的地位和待遇作出新的明确的规定。
第七，新法对上学难上学贵的问题作出专门的规定。
(摘自2006年6月30日《中国青年报》)教育部要求保留边远山区村小学教育部在日前发出的《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》中提出，在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点，并积极运用现代远程教育手段，满足教育教学的需求。
县级教育行政部门要合理确定小学生的就学路程，并作出明确规定；对确因布局调整造成学生入学难、群众反映强烈，而寄宿制学校建设不能满足需求的，要采取切实措施予以解决。
在《通知》中，教育部提出，对低学龄儿童上学道路偏远，交通不便的，要保留、改建一批小学或教学点。
对学龄儿童少，学生居住相对分散的，要采取合校分班、走教送教和普及推广教学光盘等方法，为低年级学生创造学习条件。
(盛荣强摘自2006年6月13日《新华每日电讯》)我国将建立残疾人教育助学金制度日前颁布实施的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出，“十一五”时期我国将设立残疾人教育助学金制度。
《纲要》提出，“十一五”时期将残疾儿童少年接受义务教育切实列入政府优惠政策范围，在同等条件下部分贫困学生可以享受我国有关资助政策。
《纲要》提出，以社会普通职业教育机构为主，发挥具有特殊教育手段的残疾人职业教育机构的作用，进行多层次职业技能教育和中短期实用技术培训。
(胡世民摘自2006年6月10日《中国青年报》)北京今秋停办学前班从今年开始，北京市将逐步取消小学附设学前班。
到2010年，北京市400多个小学学前班都将取消。
据有关负责人介绍，近年来由于每年生育人口减少，孩子“人园难”问题已不再突出。
本市千余个幼儿园也已经基本具备接纳3至6岁儿童学前教育的能力。
但目前本市小学学前班仍有471所学校举办846个学前班。
在今年年初的市“两会”期间，北京市人大代表就提出学前班的举办并不利于孩子的成长，建议取消。
代表们认为0至6岁是儿童身心发展的关键时期，幼儿园学前教育遵循儿童年龄特点和身心发展规律实行保育与教育结合，以游戏为基本形式的教学。
而小学是进行学校教育的专门机构，无论硬件设施还是师资配备，都不是从幼儿角度出发的，教师不熟悉幼儿教育的规律。
目前很多小学举办的学前班，所用教师多是本校师资、退休人员或返聘师资，教师水平参差不齐。
小学学前班通常按教小学生的方法教学，不符合孩子的认知规律。
(摘自2006午6月22日中国新闻网)广东今秋农村义务教育全部免费从2006年秋季新学年开始，广东省农村义务教育开始建立农村义务教育经费保障机制，农村义务教育阶段学生将全部免收学杂费，实行真正意义上的义务教育。
广东省教育厅厅长罗伟其强调，杂费以外费用不属免费范围，除享受原“两免”政策的学生继续免收书本费外，学生书本费按照广东省当年义务教育教材招投标中标价和物价部门认定的书本费收费标准收取；住宿生的住宿费等其他费用，继续按照现有规定执行。
广东农村免费义务教育免费对象是指本省农业户口(含居住镇的农业户口)、农垦系统、华侨农场职工子女在普通中小学(包括民办学校)就读的义务教育阶段学生。
已实行户籍管理制度改革无法按农业户口核定学生的地区，可按改革前的户籍分类情况或农村居民(指户籍在村民委员会，属于村民委员会居民)来核定；坚持就地入学的原则，符合享受免费义务教育条件的学生原则上在户籍所在地入学；随同父母跨县流动的学生，符合流人地入学条件和免费范围并能确认学位的，可列人流人地免费义务教育范围；复读的学生不予免费。
(摘自2006年6月14日《信息时报》)陕西农村教师工资不低于公务员为保障农村教师的工资福利，陕西省教育厅、XX厅日前要求，确保农村中小学教师平均工资不低于或高于当地国家公务员工资的平均水平。
陕西省教育厅、XX厅联合发文要求，在确保农村教师工资水平的同时，全省各级政府还要保证教师工资按时足额发放。
凡到县以下贫困、边远乡村中小学任教的大专以上毕业生，户口可落在县城，试用期间享受转正后的工资待遇。
同时，陕西省各级教育行政部门要配合同级财政和社会保障等部门，认真落实教师的养老保险、医疗保险、住房公积金制度，切实保障教师合法权益。
(盛荣强摘自2006年6月5日《新华日报》)江苏农村任教毕业生每年获补助4600元江苏2006届毕业生就业政策与往年相比没有大的变化。
不过有消息称，江苏省将根据中共中央办公厅18号文件：《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知，正在拟订应届大学生下基层的奖励措施。
届时，今年响应号召到各地基层工作的大学生将可以享受该措施中的优惠政策待遇，但具体内容目前有关部门还在商讨中。
今年江苏省教育厅规定，鼓励优秀师范类毕业生到苏北县以下的农村中学任教，名额3000人，只要签约成功，除了享受正常工资，每年还补助4600元，同时享受相关的西部计划、苏北计划的优惠待遇，并在其今后的考研或考公务员活动给予政策上的优惠。
(徐厚裕摘自2006年6月1日《金陵晚报》)美将向亚洲学习数学与科学教学法美国的科研成就虽然骄人，不过，美国人在数学和科学方面的表现却不断下降。
为了改变这个趋势，美国学校正考虑效仿亚洲学校的数学与科学教学法，希望能够在这两个科目上取得更佳的成绩。
美国早些时候的调查显示，美国人的数学平均考分，明显落后于几乎所有亚太国家。
美国的亚洲协会发表的最新报告，概述了中国以及东亚国家人民，在数学和科学取得优异成绩的方法；并且强调，“只要是优异的教学法，美国都必须向它看齐。
”此报告引述“国际数学与科学能力趋势调查”的结果说，美国八年级学生的数学平均分数，落在日本、新加坡、韩国和澳洲的后头。
报告说，亚洲成功的教育制度大多拥有优良的核心课程、严格的师资培训、激发学生的考试制度，以及非常注重学术表现的学校领导层。
亚洲协会副会长斯图尔特说，美国要培育年轻的一代成为未来领袖、应对所面临的竞争，就需要一个“以环球为中心的世界级教育”。
(摘自2006年6月12日中国新闻网)中国高校教授打破“终身制”华中师范大学日前公布，该校54名正、副教授被校方正式解聘。
此举意味着酝酿多时的中国高校教师聘任制改革，迈出实质性步伐。
华中师大人事处处长陈守银表示，以前教师职务评聘重在评审，一旦取得职务资格，终身有效。
现在通过按需设岗、择优聘任、以岗定薪、合同管理，打破这种教师任职终身制，增强教师的岗位意识，提高教师队伍整体素质和创新能力。
2002年，上海市已在高等院校全面实行专业技术职务聘任制，停止职称评审。
“教授”作为专业技术职务聘任，只是职务，不再是“职称”，离开了岗位就不能再称为“教授”。
2005年，北京市发出《北京市属市管高等学校教师职务聘任制实施意见(试行)》规定，今后33所市属市管高校和成人高校，将取消教授、副教授等头衔终身制，全面实行教师聘任制和全员聘用合同制。
《意见》实施后，教授和副教授只有在被学校聘任后，其职称才会有效。
而如果教得不好被学校解聘，也就失去了相应职称头衔。
(摘自2006年6f117日《羊城晚报》)明年起部分高校研究生不再分公费自费从明年起，北京大学招收录取的全日制研究生将不再分公费生和自费生，所有全日制研究生人学时都可申请奖学金和助学金。
目前，北大正在研讨有关研究生招生培养的试点改革。
据介绍，计划内与计划外录取，也就是指一般意义上的公费生与自费生。
计划内录取的公费生一般都是高分考生，不需要交学费，同时可按月领取一定数额的研究生补助。
考生达到分数线以上，但由于名额的限制计划外录取的研究生，不但没有补助，每学年还要交纳近万元不等的学费。
从明年开始，所有全日制研究生入学时都可按成绩和申请材料申请奖学金和助学金，奖学金将包含全部学费和研究生补助两部分，助学金主要是学生从事科研、教学等助理工作的岗位津贴。
而施行奖、助学金制度类似于国外大学的研究生培养方式，目前这一变化仅适用于全日制脱产研究生，在职和定向研究生不属此改革之列。
目前这项奖学金发放的数目未定，计划近期开会商讨。
同时试点的有10余所高校，其中包括中国农业大学，具体名单尚未透露。
(赵云生摘自2006午6月21日《扬子晚报》)责编：熊春阳。