任务方案实施
课中
任务检查
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任务评价与总结
在学生掌握相关知识后，老师以 “任务指导书”为依据，对学生 的任务提出要求。
学生结合设计标准及行业规范， 对设计草图进行修改定稿，并设 计出更规范的作品来。
任务分析
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任务方案实施
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任务检查
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任务评价与总结
（任
20
务
分 钟Biblioteka 方）案实施
学生分组学习，借助网络搜 索引擎查找信息，借助电子 教材、操作演示视频，课程 录像等资源，尝试制作。
教师巡回指导、释疑解惑。
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任务检查
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任务评价与总结
（任
5
分务
钟 ）
检
查
学生对自己的设计作品进行检查，再次巩固本节课的知识点和技能 点，提高学生岗位职业能力。
任务分析
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任务检查
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任务评价与总结
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2
分务
钟 ）
评
价
总
结
组织学生小组互评，并将作品上传到学习平台进行展示。教师将学生的 知识掌握、技能锻炼、课堂表现等情况进行评分，将成绩录入学习平台 实现过程性考核评价，教师对本学习项目进行总结。
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任务检查
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任务评价与总结
（组
2
分织
钟 ）
教
学
稳定学生情绪，维持课堂秩序，引导学生迅速集中精力到本节课的 学习上来。
任务分析
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任务评价与总结
（任
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分 钟
务 分
）析
教师根据学生课前任务完成情况出现的问题，引出本节课的重点及 难点，并进行解析。
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任务评价与总结
（任
10
分 钟
务 分
）析
■食品包装色彩设计 食品包装的色彩运用必须体现食品的特点，表现出食品的特色，同时兼顾 消费者的心理需求及欣赏习惯。通过色彩的合理运用和色彩的相互关系， 可以很容易地表现食品的口感。
（任
20
务
分 钟
方
）案
实
施
任务分析
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课前
课中
课后
任
利用猪八戒网、一品威客网等设计招标网站和、教师带领学
务
拓
生共同经营的“榫卯设计”淘宝店铺，让学生实际参与到真
展
实的任务中，与客户沟通，锻炼其职业能力。
7-2 设计一款饼干包装
谢谢观看
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任务评价与总结
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（任
分务 钟评 ）价
总
结
本次任务的完成让我们离我们的设计项目完成又近了一步。作为 一名未来的设计师，养成良好的职业的素质，是提高将来职场竞 争力的基础，时刻遵循“以人为本”的设计思想、掌握过硬的专业 操作技能，秉承“责任高于一切”的工作态度，是成为设计师的必 要条件。期待同学们接下来更好的表现！
7-2 巧克力豆包装设计
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任务描述 任务资讯
后意视觉设计有限公司德职工作室接到客户订单，给一家食品企业制作巧克力豆包 装。任务指导单如下：
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■学生登陆学习平 台下载与本课相关 的学习资料进行自 主学习； ■学生将实践和自 主学习过程中产生 的疑问上传到学习 平台。
■食品包装文字 文字设计时，需要根据具体产品的展示要求，设计出最佳的表达方案，在 突出主要信息时，要考虑到字体的大小、颜色与背景等因素之间的关联。
■食品包装图案设计 图案是食品特色的放大镜,具有极强的直观效果。包装设计要新颖,图案造 型要美观别致,图案设计并不一定要花哨显眼或朴素简单,但它必须是直接 的、清晰明了的,准确地传递该产品的信息。