件。
（3）基本功测试
腰腿得软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地
搬前、旁、后腿。
技巧:跳各种舞姿得跳跃、转各种舞姿得单腿转、平转、翻身、 串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、键子小翻、拉拉提（测试 考生腰腿得软开度，动作得协调美感，舞姿得控制能力,弹跳能 力及技巧得规范性与完成程度）o
（4）动作模仿
4一 9分：1 56cm—16 0c m,五官端正，气质一般，身材比例一般.
(3)基本功测试(2 5%)
46 -50分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、 旁
腿180度，站立或卧地搬后腿18 0度.
4 0-45分：下腰手指触脚，横、竖叉规范标准或横叉170度， 站立搬前、旁腿180度，卧地搬后腿160度。
模仿8小节中国当代舞或民间舞动作（测试考生得反应能力、记
忆能力与形体表现能力）。
2、考试形式
现场而试
3、评分标准
舞蹈表演(60%) +形象身高(10%)+基本功测试(25%) +模仿
(5%)
(1)舞蹈表演(60%)
1 04-120分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞 姿优美，动作规范流畅,完成技巧好。
3在标准①、②得基础上，能够准确把握木民族舞蹈得风格 特
征，并有强烈得表现力,30分。
三年级第二学期考试评分标准
1、考试内容
（1）舞蹈表演
两段不同类型得均不超过3分钟得舞蹈。形式可选择：①两段不 同风格得独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现 代舞、当代舞任选）；②一段独舞片断与一个舞蹈组合（可任选
10-15分：171cm—1 75பைடு நூலகம்m,五官端正，气质较好，身材比例好。
4 — 9分：166cm—170cm,五官端正，气质一般，身材比例一般. 女生：
16 — 20分：16 6cm—17 0cm,五官端正，气质好，身材比例佳.
1 0—15分:161cm —16 5cm,五官端正，气质较好,身材比例好.
对舞蹈专业考核评分标准
一、二、三年级民舞基训组合考核
考核方法：
期末集中面试考核，考试时间：90-120分钟。1~8人为 一组，教师根据学生动作得正确性与舞蹈得表现力做出 分数
评测。
考核评分标准：总分100分
1完整地做完教学组合里而得动作元素，4 0分。
2在完成教学组合得过程中，能够基木把握木民族舞蹈得风格 特征，动作规范、到位，3 0分。
34-39分：下腰手指离脚30cm-45cm,竖叉规范标准，横叉
160
度，卧地搬前、旁腿1 60度.
30-33分:扶下后腰，竖叉规范标准，卧地搬前、旁腿1 5 0度。
3 0分以下：扶下后腰，竖叉16 0度，卧地搬前、旁腿140度。
(4)
模仿(5%)
10分：完整体现模仿动作，并具有较好得舞姿表现力。
8分:较好地体现模仿动作，动作协调，舞姿规范。
表演组合、训练组合）（测试考生对作品得理解、风格得把握等
各种综合艺术素质）。
注：A、所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所 用音
乐。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题，一律由考生木人负
责。
B、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不
得重考。
（2）形象身高
测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备得舞蹈基本条
6分：能完成模仿动作，动作感觉一般.
4分:动作不够完整,表现力不足。
2分：动作不协调，未能完成模仿动作。
94-103分：动作协调，舞感好，能表现一定得舞蹈风格，完成
一般动作技巧。
8 2 -93分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。
72-81分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足.
7 2分以下：动作不协调，完成动作较差.
(2)形象身高(10%)
要求五官端正、身材匀称、比例协调，气质好。
男生：
16一 2 0分:176cm—180cm,五官端正，气质好,身材比例好。