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七年级地理西亚 教案 教学设计 反思

7西亚是伊斯兰教的发源地,阿拉伯人普遍信奉伊斯兰教。.西亚也是基督教和犹太教的发源地。
8.伊斯兰教、基督教、犹太教都把耶路撒冷奉为圣城。
9.西亚是世界上石油储量最多、产量和输出量最多的地区。
10.西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的一半以上,石油产量通常占世界总产量的4分之3。西亚各国所产石油的大供出口,出口量占世界石油出口量的0、80。
11西亚的石油主要输往西欧、美国和日本。
12.西亚的石油资源主要分布在波斯湾及沿岸地区,伊朗、伊拉克、科威特和沙特阿拉伯是世界重要的产油国。
二、读图竞赛
1、在图上指出西亚的主要地理事物的名称
2、指图说出波斯湾外运的路线。
三、巩固提高
1.西亚国家与我国陆上领土接壤的是( )
A.阿富汗B.缅甸C.伊朗D.哈萨克斯坦
九户中学课堂教案
学科年级
七年级地理
课题
西亚
主备人
姚秀玲
复备人
姚秀玲
上课时间
4/20
教学
目标
1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。了解西亚的自然环境特征。2了解西亚居民以阿拉伯人为主,西亚地区的宗教特色以及与宗教关系的两个城市——麦加、耶路撒冷
3、掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。了解西亚石油输往西欧、美国、日本的路线。
2.下列海峡、运河中,地处亚非两洲之间的是( )
A.马六甲海峡B.苏伊士运河C.巴拿马运河D.直不罗陀海峡
3.西亚著名的灌溉农业区是( )
A.恒河平原B.土兰平原C.印度河平原D.美索不达米亚平原
4.西亚地区周围的“五海”中不属于海洋的是( )
A.黑海B.阿拉伯海C.里海D.红海
5.西亚地区处在印度洋和大西洋的重要国际航线上,沟通这两大洋的咽喉是( )
一、阿拉伯国家(人种:白色、宗教:三教发源地、圣城:麦加、耶路撒冷)
二、丰富的石油(产量最多、分布:波斯湾及沿岸地区外运路线:西运西欧、美国;东运日本)
教学
反思
积极采用激励性教学、据学生活泼好动特点设计学案,问题设计从易到难、提高课堂效率,关注全体学生的发展,各层次学生都能得到机会加以展示,体验到成功,增强了自信心,点拨、启发及时、适时,疑难得到了解决,提高了课堂效率。
9.被伊斯兰和、基督教、和犹太教视为“圣地”的是(B)
A.开罗B.耶路撒冷C.麦加D.佛教
1据问题自学课本知识
2教师及时指导、了解学情
3组内交流疑
4师典例69)--评优秀小组(书写规范,科学,组内正确多的组)
方法指导:借用其地图进行知识的知记
(时间10分钟)
独自读图—师出示西亚地图个别指导-----
组内交流、互助—代表板图讲解---
评优秀小组(填注正确、积极、讲解流畅)
生独立完成--互相订正答案--评优秀小组(全对人数最多的)
板书
设计
西亚
五海三洲之地:地处亚、欧、非三大洲,地中海、黑海、里海、红海和阿拉伯海之间
干旱下的农牧业:气候炎热干燥,在干旱下发展了畜牧业和灌溉农业
4、树立因地制宜发展经济的人地观。
重点
西亚地理位置的重要性、西亚石油的外运路线
难点
西亚石油的外运路线
教学
流程
教学内容
师生活动设计
一、自主学习
1.西亚地处亚、欧、非三大洲的交界地带,位于地中海、黑海、里海、红海和阿拉伯海之间,联系亚洲、欧洲和非洲,所以被称为“五海三洲之地”。
2.西亚气候炎热干燥,干旱面积广大。西亚在干旱的自然环境条件下发展了畜牧业和灌溉农业。
A.苏伊士运河、直布罗陀海峡B.苏伊士运河、马六甲海峡
C.巴拿马运河、土耳其海峡D.巴拿马运河、白令海峡
6.下列宗教不发源于西亚的是(D)
A.伊斯兰教B.犹太教C.基督教D.佛教
7西亚是世界上(C)的主要聚居地区之一。
A.印第安人B.犹太人C.阿拉伯人D朝鲜族人
8阿拉伯人属于(C)
A.混血人种B.黑色人种C.白色人种D.黄色人种
3.畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羊羔皮等畜产品都很著名。阿富汗、伊朗的重要出口商品是用羊毛制成的地毯。
4.西亚的农业分布在河谷平原和绿洲上。
5.西亚的主要灌溉农业区是两河平原,以色列灌溉技术和设备最为出色。
6.枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。椰枣产量居世界首位的是伊朗。
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