拟人
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定义
• （1）定义：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同， 不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……” 这就不是一个拟人句 ）
• 根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样 的言行、神态、思想和感情。
• C:借喻：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体
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• (3)注意事项:使用比喻是为了把事物说的具体、确切、生 动，使人容易理解，并且引起联想和想象，使人收到感染。 因此，运用比喻必须注意一下几点：
• A:要用容易懂的事物比喻不大好懂的事物： • 例:她跳水的时候，姿势很优美，简直像敦煌壁画上的飞
时张开的巨大扇面。 • 解答：用喷泉喷出时形成的扇面来比喻烟幕的黑色，这两
个事物之间没有相似之处，不能构成比喻。
C:同样性质的事物或相同之处很多的事物不宜互相作比。 例如：冲锋枪的声音像机关枪一样，嘟嘟地响起来。 • 解答：用“机关枪”来比喻“冲锋枪”两者属于同一类事 物，不能互相作比。
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• （2）比喻的种类：根据比喻句中三个组成部分 是否完全出现以及它们之间所显示的关系，比喻 可以风味明喻、暗喻、借喻三种类型。
• A:明喻：甲像乙。本体、比喻词、喻体三者都出 现。（例如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的 裙。）常用的比喻词有：像、放佛、似、犹 如… …
• B:暗喻：甲是乙。本体、喻体都出现（例如：更 多的时候，乌云四合，层峦叠嶂，都成了水墨山 水画。常用的比喻词有：是、成了、变成。
• 比喻一般由三个部分组成。一是本体，即 被比喻的事物；二是喻体，即用来打比方 的事物；三是比喻词，即用来联系本体和 喻体的词语。如上面的句子中，“长江大 桥”是本体，“巨龙”是喻体，“像”是 比喻词。
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• 拟人就是用写人的词句去写物。 • 这种手法又叫做“人格化”。 • （2）作用：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。
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（1）把动物拟人化。
• 1.蜜蜂引路！ • 2.小狗伸了一个懒腰。 • 3.鸣蝉在树叶里吟唱。 • 4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 • 5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
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（2）把植物拟人化。
• 1.向日葵不断地面向太阳公公做运动 。 • 2.花儿随风舞蹈。 • 3.花儿在风中笑弯了腰。 • 4.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出
红苞来。 • 5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目
出现的或同时出现的。
• 例如：看见这鲜绿的麦苗，就嗅出白面包的香味来了。
• (3)夸张的作用
• 揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力。
藏。 • 5.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，
迟迟不肯露面。
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夸张
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• （1）定义：夸张是对所要描写、说明的事物的某 种特征，故意的夸大或缩小，从而增强语言的表 达效果的修辞方式。例如李白的夜宿山寺中： “危楼高百尺，手可摘星辰。”很显然，他把这 楼的高度描写的“言过其实”了。但通过这“言 过其实”的描写，却突出了楼高的这一特点，给 读者留下了一个鲜明深刻的印象，由此可见，夸 张这种修辞手法能更充分的表现事物本是，突出 人物的思想感情，把事物的特征表现的更明了， 更生动。
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• (2)夸张的种类 • A:扩大夸张处说。 • 例如：白发三千尺，缘愁似个长。 • B:缩小夸张：就是故意把一般事务往小（少、慢、短、
……） • C:超前夸张：指在两件事当中，故意把后出现的事说成先
天一样。 • 解答：用敦煌壁画上的“飞天”来比喻跳水的优美姿势，
人们不了解“飞天”是什么样的，因此这个比喻不好理解。
• •
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• B:用来打比方的事物一定要和被比方的事物有相似之点； • 例如：这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出
比喻
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• （1）定义：比喻句，就是打比方，用浅显、 具体、生动的事物来代替抽象、难理解的 事物。（例如：长江大桥像一条巨龙，横 卧在大江之上。把长江大桥比作巨龙，给 人有飞舞的感觉，气势壮阔，形象生动）
修辞的含义
• 说话写文章除了语句要通顺，使人明白意 思外，还要求表达得更准确、鲜明、生动、 这就需要学点修辞。那什么是修辞呢？
• 广义修辞：指的是精选词语、锤炼句子、 修饰语言。
• 狭义修辞：指的是修饰语言的具体方法， 即称修辞手法。
• 常见的修辞种类：比喻、比拟、夸张、排 比、设问、反问
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的太阳。
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（3）把一般的事物拟人化。
• 1.太阳出来月亮就回家了。 • 2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 • 3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私
语。 • 4.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏