关于构建和谐高校校园的问题与对策的调查报告 题1、在你的人际交往中，你觉得你的人际关系？A ：关系不错，我很满意B ：关系一般，勉强过得去C ：关系很差，自己很失败D ：不清楚我们可以从图中可以看出大多数人的交际圈子，还是不错的，当然那些性格更开朗，外向的人，交际圈更广泛一些，这也在情理之中的。

题2、在学校主要通过什么途径交到朋友？A ：日常或学习工作接触B ：社团活动B ：网上 D ：其他活动或活动很显然，作为一个学生，我们日常接触的人几乎都是学生，因此交到的朋友大都是在学习上和日常接触，这也是主要途径。

但是也有通过学生会认识的朋友，这些人要比我们有更多的可以认识的人，当然这也是少数人可以做到的，网络毕竟是一个虚拟的交流平台，所以这一项站的比例较少，同时也不乏那些以前就认识的同学，比如在高中就通过班的，但这是极少的人。

45%31%23%1%选项A 选项B 选项C 选项D55%26%8%11%选项A选项B选项C选项D题3、当陌生人跟你说话时，你会A ：礼貌对待，认真倾听B ：现打量一下对方在说C ：担心受骗D ：抵触心理通过这个调查上看出大多数人还是会礼貌对人的，不会拒人千里之外，这也许和他们的性格有关；当然出于防范心理，有些人选择里其他的选项，我感觉这是有必要的，而且特别是女生，自我保护能力比较弱，要特别注意自己的人身安全，对待陌生人，就应该多打量打量，因为安全永远在第一位。

题4、你会贪图方便而走草地吗？A ： 经常B ：偶尔C ：不会参与调查的同学中大部分都有踩草地的经历。

许多同学都说自己只有一两次因为赶时间而踩过草地。

他们认为同学们也都是为了贪图方便而踩草地的。

学校里同学们踩草地现象十分严重。

同学们践踏草地的原因除了贪图方便以外，就是随大流了，看到别人践踏草地自己也跟着走了。

也有些同学认为没有必要把这个问题看得太严重，踩草地也是因为路太窄人太多了，而且草地上已经踩被出一条路来了，走走也无妨。

实际上，很多受调查者都意识到踩草地是一种不文明行为。

然而，在被问到为什么明知故“踩”时，得到的答案几乎是同一个声音：“别人都去踩，我也就跟着踩咯！”同学们已把踩草坪当作了一件司空见惯的事情。

由踩草坪问题，引发了大家对学校绿化布局是否合理的质疑。

有的同学认为学校的绿化设计极不合理，没有从方便学生学习生活的角度出发。

经管学院的一名大二学生说：“从教学楼到生活区往返不方便，通常都得绕一大圈过去，浪费了不少时间。

”这名同学还提到如果能在这些“交通要道”上铺设一两条正式的小路就可以方便同学。

大学城的初期工程建设，由于城建设的时间短、速度快、任务紧，只能对各个学校做整体规模的规划而没有考虑到更加细节的设计，诸如道路的建设和绿地的铺设等。

这些因素造成了现在部分草地的铺设不是很合理，人们走起来不方便，加上有些学生横穿草地，从而导致了草地经常遭践踏。

54%26%13%7%选项A选项B 选项C选项D题5、当你与室友或同学发生不愉快时你会怎么办？A ：主动向对方解释或道歉B ：先道歉，心里自责C ：冷战通过这次的调查，我们可以得出超过半数的同学还是具有较高素质的，在发生矛盾后能主动向对方解释道歉。

这种做法很好的体现出了当代大学生所应该具有的高尚品德与宽广的心胸。

但是，选择谁也不理谁，俩个人打“冷战”的也占到了近四成。

这四成同学可能都是爱面子的那类，谁也不愿先认错。

与舍友保持友好，不要期望成为最要好的朋友。

舍友之间成为最好朋友的情况有可能发生，但总期望这种情况发生会使你和室友都有麻烦。

你应该和自己室友保持友好，但也要确保有你自己的社交圈子。

用开放的心态对待新事物。

同学们来自不同的家庭和生活环境，舍友们在价值观或生活方式上与你有差别是非常自然的事情。

开放地对待新的想法和经历，接纳他人的独特性，这会为你的大学生活添上绚丽的色彩。

57%5%38%ABC6.你考试作弊吗？A 从来都不B 偶尔C 经常被别人抄袭共196份，选A的有41份，选B的有143份，选C的有12份从调查结果看，大部分同学选择的是B，也就是说偶尔会考试作弊，这样看来还是有相当一部分同学考试会作弊呢，那么对于这种现象我们应该怎样看待呢？高校对于考试作弊又有什么措施呢.？广大学生们有应该怎样做呢？考试作弊现象自古有之,虽然惩治作弊的措施不可谓不严厉,防止作弊的手段也“与时俱进”,然而,作弊现象仍屡禁不止。

或许我们在研究怎样对付具体作弊的同时,更需对考试本身进行审视,作弊的“与时俱进”恐怕恰恰是源于我们只是在对付具体作弊方面与时俱进,却没有在考试观念、考试内容方面与时俱进。

根据在西北部分高校调查。

现在高校学生在考试中有作弊愿望和动机者占42%，得逞者10%左右，因此受到处分者占1—2%。

许多高校对考试作弊的学生处理越来越重，但考试作弊现象愈演愈烈，有蔓延之势，原因何在，我们采用问卷调查的方式，就此现象询问就读的高校大学生。

通过考试管理收集大量的现代大学生考试作弊资料,从客观、主观上具体分析了大学生考试作弊的各种原因,就学生考试作弊的心理动机方面分析,我们可以看出,当代大学生缺乏健康向上的心理,自信、自尊、自重、自强、自立意识薄弱和自我约束力差是导致作弊行为的重要原因。

考试作弊是社会不良现象在高校中的反映,它给高等教育带来的危害是多方面的,也是十分严重的,根除考试作弊这种丑恶现象已成为高校学风、教风、校风建设的头等大事。

在目前的高校教育体制中，考试已经作为评估教学的重要组成部分。

是评价学生学习成果的主要方法和途径，但是每到期末考试时，高校大学生作弊的现象就频频出现。

有的学生托作弊的福，不仅赢得了名声，还拿到了奖学金，而那些没有作弊的学生便感到非常的郁闷，这种现象严重打击了不少学生学习的积极性，促使不少原本不屑于作弊的学生也深陷于作弊的魔爪。

考试作弊使教师无法掌握学生的真实水平，学校的教学质量难以把握，不讲诚信的风气蔓延，大学生的价值观被扭曲，社会形象受到严重影响。

而大学生作为国家未来的接班人，考试作弊是对其诚信品质的严重损害，对于国家的未来建设与发展有很大的影响。

通过上述调查结果的分析,大部分同学不认为作弊是每个学生的“必修课”，我们可以清晰地感受到大部分同学对于考试作弊是反对的下面是对大学生考试作弊原因的分析有的学生对考试成绩很在乎 相通过作弊取得好成绩来达到人生的理想目标，在大学中，只要你挂了科，评优、保研等等好事都将与你无缘，这是一个很残酷的现实问题。

有的学生平时学习不努力，把大部分时间花在上网打游戏，聊天等虚度光阴的事情上，而放松了对自己的学业要求，忽略了上大学的首要目标，以至于对考试成绩要求不高。

部分同学认为有些不重要的考试就可以作弊，因为这些考试既然不重要，那就没有必要认真对待，这些知识也就不用要全部掌握，只要自己有个了解就行。

另有大部分同学认为学习虽然是为了掌握更多的知识，但是在学校显然成绩更重要，因此为了一个好成绩而去作弊是很有必要的。

有的同学看见他人作弊不仅没有让老师发现，而且还获得了好成绩，产生了不满心理，别人都作弊我也作弊，否则心理不平衡。

在我们的调查中还发现小部分的同学则是受到了他人的怂恿，一想到别人作弊没被发现，自己也产生了一种侥幸心理，觉得自己也不会被发现，于是就作弊了。

还有少数同学认为是出于其他的目的而作弊。

再就是学生的心理负担比较重，部分同学认为作弊以求得高分是为了对父母有个好的交代，父母辛辛苦苦送学生来学校读书，就是为了让子女有出息，学生不忍让父母失望，但自己也没有一个很高的水平，就想通过作弊来获得好成绩。

学校没有把诚信教育完全落到实处。

学校没有加大诚信教育的力度。

在考试时，考试座位安排不合理也是一方面原因，部分监考老师出于维护自己班级的荣誉以及其他方面的原因，看见自己认识的同学就放松了考场的要求，隐性的为他人提供作弊的机会。

现在大家普遍看中的不是你的能力，而是你的分数或者说是一大堆资质证书，如英语四、六级证书，计算机二级证等。

也只有具有了这样或那样的学历和证书，你才可能有更多的机会和别人去竞争，如果没有这样或那样的证，对一个人今后的发展有很大影响。

还有就是当今社会诚信的缺乏，进而影响了学生的价值观念。

也就产生了像学术抄袭现象，大学生诚信还贷之类的问题。

结论对于大学生考试作弊。

我们通过上述的调查分析中发现，就学生考试作弊的心理动机方面分析,我们可以看出,当代大学生缺乏健康向上的心理,自信、自尊、自重、自强、自立意识薄弱和自我约束力差是导致作弊行为的重要原因。

同时选择作弊还源于对平时的课程没有重视，临近考试担心不及格，于是铤而走险。

还有部分担心拿不了高分，于是开始作弊。

对于作弊，他们抱着侥幸的心理，一而再再而三的妄想通过作弊提高分数而不被发现。

对于作弊的依赖心理，让他们对学习失去动力，考试依赖作弊，一旦被发现，将会造成严重的后果。

一旦作弊被发现，将会被取消学位证书的颁发。

这对于靠文凭找工作的现实社会来说，惩罚无疑是巨大的。

对此，大学生应当端正自己的学习态度，严格要求自己，认真对待考试，坚决杜绝考试作弊现象的发生。

学校树立科学的人才观念，注重人才的全面性发展，将学生的诚信教育作为日常教学的重要组成部分，从平时就注重学生的诚信意识培养，组织学习广义上的诚信，不仅仅局限于考试诚信。

政府以及相关团体积极开展诚信宣传，为大学生营造良好社会环境，从观念上树立全新的人才观，摒弃只注重高分数、高学历的畸形人才观。

考试是否作弊从来都不偶尔经常被别人抄袭7．你认为学院的奖学金分配制度如何？A 合理B 还行C 不合理共196份，选A的有193份，选B的有2份，选C的有1份从调查报告的结果中我们可以看出，绝大多数同学认为奖学金分配的合理，这说明学院的奖学金制度分配合理，同学们基本上没有异议。

那么，关于奖学金，对学校和同学们的意义在哪里，它的好处又有哪些呢？首先我们从一个的奖学金的同学那里可以看出些什么，下边是他的自述“钱是个好东西，荣誉是个好东西。

可是当两样东西产生冲突的时候，不同的人又会做出不同的选择。

我不知道觉得多数的人选的会是什么，我义无反顾的选择前者。

当然，在这里澄清一下，我绝对不是一个本质的拜金主义者。

假使真的要在自己身上挑刺的话，那么沉睡在我心灵深处的那一点个人主义的意识就是犯了错了的。

对于得到奖学金，早先我就颇有势在必得的信心的。

毕竟我还是相对比较有激情兼战斗力的人。

但是让我思考的是，就奖学金本身来说，它的物质意义更大一些还是精神慰藉的意义更大一些。

仔细分析，倒是件鱼和熊掌兼得的事情了。

起初知道自己得到奖学金时候的那种喜悦感也渐渐变淡了，花钱的途径很多，速度也比较跟得上。

荣誉的奖金很快的就转化成腹中物，不幸的是它诱拐那份并不具体的荣誉一起消化了。

更不幸的是，我竟然发现自己其实什么荣誉都没获得，获得的反而是一种沉重的压力和深刻的思考。