高邮市第一小学五年级美术学科集体备课记载
2014——2015学年度第一学期
课题
第18课寓言和神话故事
班级
五年级
主备教师
左亚
备课内容
班本化
教材
简析
（教材特点、知识点前后联系等）
本课以中外民间广为流传的寓言和神话故事作为学生绘画表现的内容，就决定了本课学习内容的综合性特点。寓言故事文字简洁、幽默，并反映深刻的道理，读后耐人寻味。如：龟兔赛跑、乌鸦喝水、拔苗助长等等。神话故事浪漫动人，充满神奇色彩，不仅可以丰富我们的历史知识，提高文化素养，而且可以让我们看到祖先们在征服大自然，与大自然抗争的历史长河中那种勤劳、智慧、勇敢的精神，如：西游记、嫦娥奔月、大禹治水等等。针对学生的年龄特征，通过这些故事的诱发、联想，使学生明辨是非，领悟中国传统文化所蕴涵的人文精神，增强民族自豪感。在具体学习和表现过程中强调用形象化的手法来表现自己感兴趣的故事情节，使得寓言或者神话故事的内容更加有趣，道理一目了然。
第2课时教学设计
课时
目标
1、学习寓言、神话故事配画知识。
2、学会块面表现主题的配画方法。
3、用所学知识，学画寓言、神话配画。
4、培养学生审美情趣，激发创作热情。
教学重难点
重点：学习寓言、神话故事配画知识。
难点：画面情节动人，场面精彩。
教学
准备
水粉颜料、毛笔、水、调色盘、范画、油画棒、水彩颜料、水彩笔、彩色铅笔等。
教学
过程
一、组织教学
二、导入、新授
寓言、神话是人类生活智慧和艺术想象力的结晶。
区分、讨论：
寓欣赏
《伊索寓言》
1：以彩墨画形式表现，图文并茂。
2：油画棒刮画，此法独具特色，给人印象深刻。
3：猫和公鸡使用渐变，色彩特别浓烈。画面色彩丰富，二动物变形装饰味最为引人注目。
《盘古开天地》：
水彩笔形式表现，中间部分是黑白稿，周围用单一的蓝色，表现未开垦的一片荒凉景色。
《西游记》
1：水彩笔表现，块面与线条有机结合，表现手法多样，值得大家学习。
2：三大白骨精是铅笔画，画面中的疏密关系表现得较好。场面宏大，人物众多，粗看、细看都值得推敲。
四、讨论
你听过、看过并喜欢哪些寓言、神话故事？
鼓励学生用特殊技法表达画面。
七、小结评价
展示自己作品并介绍，学生间互相赏析。
课堂
作业
创作（草图）一简单的寓言或神话故事的插图。
课后
作业
班级进行特色寓言或神话故事的选编，为喜欢的寓言或神话故事创作插图，让更多的学生表现自己的美术能力。
板书
设计
第18课寓言和神话故事
大胆构思
构图新颖独特
教后
小结
你喜欢表现什么寓言、神话故事，用什么工具、什么方法来表现？
五、学生作业
用自己喜欢的表达方式，选取故事中最动人的情节、场面来画。
小技巧：彩点画用水彩笔或油画棒画短笔触，用各种颜色汇集在一起，使颜色有混合的美。
油画棒效果用油画棒画线或面，用手抹开线，会出现放射的效果。
六、巡回指导
帮助学生确立主题。
鼓励学生大胆构思，构图新颖独特。