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小学语文二年级标点专项训练

标点符号专项训练卷
班级姓名
一、标点符号歌。

标点符号很重要,组成文章不可少。

该用哪种小符号,都要认真来思考。

意思未完用逗号,一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。

有些意思要省掉,可以加个省略号。

标点符号用准确,文章清楚都称好。

二、闯关游戏。

第一关
(一)判断题:下面标点符号运用正确的打√,错误的打×。

1、北京是中华人民共和国的首都,()
2、你给我出去!()
3、我喜欢吃的水果有很多,比如苹果、香蕉、西瓜,好多好多都是我喜欢
吃的。

()4、小明说,考试考不好会挨打的。

()
5、小花猫喵喵地叫着,似乎在对我说:“小主人,快给我吃点东西吧,饿死
我啦。

”()6、啊,这里的风景好美啊!()
7、笑笑是我的好朋友。

()
第二关
(二)填空题:请把正确的标点符号填在括号里。

(1)我看见天上有好多好多星星()它们都在朝着我眨眼睛呢()
(2)他高兴地说()我考一百分啦()
(3)我喜欢去游乐园玩()
(4)你怎么没有写完作业啊()
第三关
(三)巩固题:用线将标点符号与它的作用连起来。

句号话还没说完,表示省略。

问号表示强烈的感情。

省略号把句子隔开。

感叹号表示疑问,引起读者思考。

小逗号表示一句话说完了。

第四关
(四)正确使用标点符号要注意以下几点:
1、逗号、句号、问号、感叹号要各占一个格子的位置,靠左,不能出现在一行的开头。

行末放不下时,可把字与标点挨紧点写,放在一行的最后一格。

2、省略号占两格的位置,中间不能断开。

省略号为6个小圆点,每三个占一个字的位置,居中写,后3个小圆点不能出现在下一行的开头。

强化训练标点符号的正确格式:请找出使用错误的标点,并在原文上进行修改。

一天。

小明高高兴兴地回到家,一进门就大声地叫道,妈妈,我回来啦!我今天看见好多好多的动物啊!妈妈笑笑说,看见什么啦。

我得意极了,说:老虎、大象、鸵鸟,好多好多啊。

填一填。

1. 今天是星期天吗()
2. 湖水多么像一面镜子呀()
3. 我是一个聪明的孩子()
4. 你知道为什么会下雨吗()
5. 草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()
6. 我多么想长大呀()
7. 一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()
8. 一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()
9. 你怎么连一句完整的话也不会说呀()
10.你看()这朵花真美( )
11、最近()我看了( )喜羊羊与灰太狼()这部国产动画片()我好喜欢聪明()可爱的喜羊羊啊()你喜欢他吗()
12、夏天应该多吃水果()有助于补充水分()你喜欢哪种水果()
13、这个花园里有许多花()春天()有迎春花()桃花()梨花()夏天()有荷花()栀子花()月季花()秋天()有菊花()桂花()冬天()有各种梅花()真是花的海洋啊()。

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