【典型题】小学二年级数学上期末模拟试题及答案一、选择题1．用1、2、3这3张卡片可以组成（）个三位数。

A. 3B. 4C. 5D. 62．分针从12走到6，走了（）。

A. 6小时B. 6分C. 30分3．下边钟面上的时间是（）。

A. 12时04分B. 12时20分C. 4时02分D. 4时4．一千克香蕉8元钱，买3千克需要花（）元。

A. 11B. 24C. 5D. 165．下图小梅看到的汽车的样子是（）。

A. B. C.6．下图中有（）个角。

A. 6B. 7C. 87．一本书9元，妈妈用50元买了两本书，找回（）元。

A. 18B. 32C. 418．这支铅笔的长度是（）厘米。

A. 7B. 9C. 89．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×410．用0、3、4、5四张数字卡片能摆出的不同三位数有（）个。

A. 6B. 12C. 18D. 20二、填空题11．将3个不同的小球放入A、B、C三个盒子中（每个盒子中放一个小球），一共有________种不同的放法。

12．分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。

13．在横线上最大能填几?________×3<22 8×________<65 40>9×________14．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.15．下图中有________个锐角，________个直角。

16．在横线上填上＞、＜或=。

34+50________74 45-20________45+20 36+40________96-2045+30________25+50 79-50________59-30 76+20________8917．在横线上填上“>”“＜”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m18．计算2×3和3×2用的是同一句口诀________。

三、解答题19．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度，（1）他1小时最多能做好多少个？（2）再有________分钟他可以再做好一个。

20．一共有50位乘客，6辆车能坐得下吗？21．他们分别看到的是车的哪一面。

22．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。

23．果园里有桃树56棵，梨树38棵，桃树比梨树多多少棵?24．量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的□内画“√”。

( )厘米□( )毫米□25．有不同的语文书6本，数学书4本，英语书3本，科学书2本，从中任取一本，共有多少种取法？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析： D【解析】【解答】用1、2、3这3张卡片可以组成6个三位数：123、132、213、231、312、321.故答案为：D.【分析】根据题意，要求用3张卡片组成三位数，可以先确定百位上的数字，假如百位上是1，十位和个位的2、3可以调换位置，可以组成两个三位数：123、132；同样的方法，百位上还可以是2、3，据此分析解答即可.2．C解析： C【解析】【解答】解：分针从12走到6，走了6大格，也就是6×5=3分。

故答案为：C。

【分析】分针走一大格经过5分钟，所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。

3．B解析： B【解析】【解答】钟面上的时间是12时20分。

故答案为：B。

【分析】钟表的认识：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。

...②针表上短针表示时针，长针表示分针。

...③ 分针指向12，时针指向几，就是几时。

4．B解析： B【解析】【解答】解：8×3=24（元）故答案为：B。

【分析】用一千克香蕉的钱数乘千克数即可求出需要花的钱数。

5．B解析： B【解析】6．B解析： B【解析】【解答】3+3+1=7（个）故答案为：B。

【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6+1=7个角。

7．B解析： B【解析】【解答】解：找回50-9-9=32元。

故答案为：B。

【分析】找回的钱数=妈妈付的钱数-一本书的价钱-一本书的价钱，据此代入数据作答即可。

8．A解析： A【解析】【解答】9-2=7（厘米）故答案为：A。

【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。

9．B解析： B【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。

10．C解析： C【解析】【解答】3×3×2=9×2=18（个）故答案为：C.【分析】此题主要考查了排列组合的知识，由已知4个数字0、3、4、5，任取三个数组成一个三位数，由于0不能在最高位，所以百位数有3种选择，十位数有3种选择，个位数有2种选择，据此利用乘法原理计算.二、填空题11．【解析】【解答】3×2=6（种）故答案为：6【分析】将其中一个球放到A 盒中另两个球交换位置后有2种方法同样将另外两个球的其中一个放到A盒中另两个球交换位置后同样有2种方法据此用乘法即可解答解析：【解析】【解答】3×2=6（种）故答案为：6。

【分析】将其中一个球放到A盒中，另两个球交换位置后有2种方法，同样将另外两个球的其中一个放到A盒中，另两个球交换位置后同样有2种方法，据此用乘法即可解答。

12．60；1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分也就是1小时故答案为：60；1小时【分析】分针它走一小格是1分它走一大格是5分走一圈是60分或1小时解析： 60；1小时【解析】【解答】分针走一圈是60分，也就是1小时。

故答案为：60；1小时。

【分析】分针，它走一小格是1分，它走一大格是5分，走一圈是60分或1小时。

13．7；8；4【解析】【解答】因为7×3=218×3=2421＜22＜24所以横线上最大能填7；因为8×8=648×9=7264＜65＜72所以横线上最大能填8；因为9×5=459×4=3645＞40＞解析： 7；8；4【解析】【解答】因为7×3=21，8×3=24，21＜22＜24，所以横线上最大能填7 ；因为8×8=64，8×9=72，64＜65＜72，所以横线上最大能填8；因为9×5=45，9×4=36，45＞40＞36，所以横线上最大能填4。

故答案为：7；8；4。

【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可。

14．【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图可以分析出正方体木块堆的情况（1）中左边最上边位置放1个左边中间位置放3个左边最下边的位置放4个右边放2个共10个解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图，可以分析出正方体木块堆的情况，（1）中左边最上边位置放1个，左边中间位置放3个，左边最下边的位置放4个，右边放2个，共10个。

15．4；3【解析】【解答】下图中有4个锐角3个直角故答案为：4；3【分析】此题主要考查了角的认识0°＜锐角＜90°直角=90°据此数一数即可解析： 4；3【解析】【解答】下图中有4个锐角，3个直角。

故答案为：4；3。

【分析】此题主要考查了角的认识，0°＜锐角＜90°，直角=90°，据此数一数即可。

16．＞；＜；=；=；=；＞【解析】【解答】解：34+50＞74；45-20＜45+20；36+40＝96-20；45+30＝25+50；79-50＝59-30；76+20＞89故答案为：＞；＜；=；=；解析：＞；＜；=；=；=；＞【解析】【解答】解：34+50＞74 ； 45-20＜45+20；36+40＝96-20；45+30＝25+50；79-50＝59-30；76+20＞89。

故答案为：＞；＜；=；=；=；＞。

【分析】先对两位数加减整十数的算式按方法进行计算，然后进行两位数大小比较。

17．＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米＜100厘米所以75厘米＜1米； 54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米300厘米＞3解析：＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米，75厘米＜100厘米，所以75厘米＜1米；54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米，300厘米＞30厘米，所以3米＞30厘米；100cm=1m；因为5厘米＜50厘米，所以5米5厘米＜5米50厘米；因为1m=100cm，18cm＜100cm，所以18cm＜1m。

故答案为：＜；＞；＞；=；＜；＜。

【分析】根据1米=100厘米，比较两个单位不同的量，先将单位化统一，再比较大小。

18．二三得六【解析】【解答】解：计算2×3和3×2用的是同一句口诀：二三得六故答案为：二三得六【分析】两个算式中的两个乘数分别是2和3所以可以用乘法口诀：二三得六计算解析：二三得六【解析】【解答】解：计算2×3和3×2用的是同一句口诀：二三得六。

故答案为：二三得六。

【分析】两个算式中的两个乘数分别是2和3，所以可以用乘法口诀：二三得六计算。

三、解答题19．（1）解：1小时=60分钟60÷9=6（个）……6（分钟）答：他1小时最多能做好6个。

（2）3【解析】【解答】（2）9-6=3分钟，所以再有3分钟他可以再做好一个。

【分析】（1）先进行单位换算，即1小时=60分钟，本题属于有余数的除法计算，即用60分钟除以做一个灯笼需要的时间，所得的余数就是最多能做好的个数；（2）做好一个再需要的时间=做一个灯笼需要的时间-（1）中得出的余数。

20． 8×6=48（位）50＞48答：6辆车坐不下。

【解析】【分析】根据题意可知，用每辆车最多能坐的人数×车的辆数=一共可以乘坐的总人数，然后对比，比总人数少，就坐不下，比总人数多，就能坐下，据此列式解答。