电磁铁与电磁继电器（讲义）
一、知识点睛
【板块一】电磁铁
1.如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当
时，它有磁性。
像这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。
2.电磁铁磁性的强弱与、、
有关。
【板块二】电磁继电器
3.结构：、、、
4.工作原理：当控制电路的开关S1 闭合时，电磁铁磁
性，衔铁被，A、B 接通，使高压工作电路 S 处接通，电动机工作。
断开控制电路开关 S1，电磁铁失去磁性，衔铁弹回，使高压工作电路断开。
5.实质：利用电压、电流电路的通断，来间接地控制
电压、电流电路通断的装置。
相当于一种开关。
二、精讲精练
【板块一】电磁铁
1.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易
电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流（选填“增大”或“减小”），电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强。
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的极。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是。
自制电磁铁
第 1 题图
2.关于电磁铁，下面说法中不正确的是（）
A．电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性
B．通入同一个电磁铁的电流越大，它的磁性越强
C．同一个电磁铁，电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变D．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
3.通电螺线管插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是（）
A．插入铁芯后，铁芯带电的结果
B．插入铁芯后，螺线管中的电流增大了的结果
C．插入铁芯后，铁芯被磁化，铁芯与螺线管共同作用的结果D．插入铁芯后，螺线管内的空间变小的结果
4.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装
置。
下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）
A．滑片向右移动，其他条件不变
B．滑片向左移动，其他条件不变 C．
开关 S 由1 扳到 2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
5.磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）
A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮
B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料
C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动
D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间阻力小，运动平稳
【板块二】电磁继电器
6.如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯亮（选填
“红”或“绿”）。
7. 如图是温度自动报警器的原理图，以下说法中不正确的是（ ）
A ．温度计中的水银是导体
B ．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C ．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D ．电磁铁继电器是一种电路开关
8. 如图所示是一种水位自动报警器原理图，水位没有到达金属块 A 时，
_灯亮，水位到达金属块
A 时，
灯亮。
9. 如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作
电路。
下列说法正确的是（ ）
A ．连有电动机的电路是低压控制电路
B ．电磁继电器实际是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C ．利用电磁继电器主要是为了节约用电
D ．利用电磁继电器主要是为了操作方便
10. 如图是直流电铃的工作原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的
是（ ）
A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A 端为 N 极
B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能
C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动
D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
11.如图是王峰同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种
防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知，这个报警器的工作原理是：
有人踩踏时，；
无人踩踏时，。
12.法国科学家阿贝尔和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻
（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖。
如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，当闭合开关 S1、S2 后，使滑片 P 向右滑动过程中，指示灯明显变暗，则说明：在电磁铁的磁性（选填“增强”或“减弱”）过程中，巨磁电阻的阻值在（选填“增大”或“减小”），电磁铁右端是
（选填“N”或“S”）极。
【参考答案】
一、知识点请
1.通电
2.电流大小、匝数多少、有无铁芯
3.电磁铁衔铁弹簧触点
4.低弱高强
5.获得电磁铁吸下开始工作失去弹起
停止工作
二、精讲精练
1.（1）增大增加大
（2）甲匝数越多
（3）S
（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥
2. C
3. C
4. B
5. C
6.绿
7. C
8.绿，红
9. B
10.D
11.触点连通，电磁铁有磁性，电铃响；触
点分离，电磁铁无磁性，绿灯亮
12.减弱增大S。