【一】听老师读一段话，完成填空。
〔10分〕
生活中。
……最早的诗歌总集，已经有，从古到今涌现出、、郭沫假设等许多伟大的诗人。
【二】基础知识：〔24分〕
1、给下面词语中加点的字选择正确的读音。
〔6分〕
五行缺土〔xíng háng〕供品〔gōng gòng〕正月〔zhēng zhèng〕
«水浒传»〔zhuàn chuán〕禁止〔jīn jìn〕逃窜〔cuàn chuàn〕
2、把下面成语补充完整，并用线把成语和意思连起来。
〔10分〕〔1〕〔〕〔〕吞枣一下子明白过来
〔2〕张〔〕李〔〕比喻经历过生活中的痛苦或挫折
〔3〕〔〕经风〔〕比喻学习笼络接受，不加分析，不求充分理解
〔4〕〔〕然大〔〕出乎意料，感到特别高兴。
〔5〕〔〕出〔〕外比喻认错对象，弄错了事实3、选词填空。
〔4分〕
爱戴热爱爱护
〔1〕鲁迅先生受到许多人的〔〕。
〔2〕我们要〔〕白云山的一草一木。
4、按要求写句子。
〔4分〕
〔1〕鲁迅爱青年。
〔扩句，扩两处。
〕
〔2〕一片片落叶从树上飘落下来。
〔改为比喻句〕
【三】阅读〔51分〕
1、积累运用。
〔10分〕
〔1〕千夫指，孺子牛。
〔2分〕〔2〕读到〝只要春风吹到的地方，到处是青青的野草〞，让我想起了古诗。
〔3分〕
〔3〕好雨，当春。
随风，润物。
〔2分〕
〔4〕请写一句你在课外读到的鲁迅先生的名言：。
〔3分〕
2、判断下面的说法是否正确，认为对的打〝√〞，认为错的打〝×〞。
〔8分〕
〔1〕«少年闰土»选自鲁迅的小说«故乡»。
〔〕
〔2〕〝四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？〞是告诫人们天黑时走路要小心。
〔〕
〔3〕〝清水挟细腹，淡月失枝花〞，运用了夸张的修辞手法。
〔〕
〔4〕在«西江月••夜行黄沙道中»«天净沙•秋»中，〝西江月〞和〝天净沙〞都是词名。
〔〕
3、阅读片段，完成后面练习。
〔13分〕
我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了〝我们沙地里，潮汛〔xùn〕要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……〞
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
〔1〕给缺少标点的地方加上标点。
〔3分〕
〔2〕〝素不知道〞中的〝素〞意思是。
〔2分〕
〔3〕〝单〞也可以换成、等词。
〔4分〕
〔4〕从这段话中，你感受到〝我〞怎样的心情？〔4分〕
4、阅读下面短文完成后面练习。
〔20分〕
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进〝三味书屋〞前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看到了不带图的书。
这位老师曾经告诉他，这位老师曾告诉我，有一部绘图的«山海经»，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘，就连在睡梦中也想着它，这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字，她探亲回来时，设法给鲁迅买回了这部书。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。
过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做〝压岁钱〞。
鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不但酷爱读书，还喜欢抄书，他抄过很多书。
显然，抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书
页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。
他读过的书多得无法计算。
他购置的书，仅据«鲁迅日记»上的〝书账统计〞，从1912年至1939年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
〔1〕将以下加点的部分换成成语，并写在括号里。
〔6分〕
A、他念念不忘，就连在睡梦中也想着它。
〔〕
B、他读过的书多得无法计算。
〔〕
C、他收藏的书总是捆扎得有条有理，丝毫不乱。
〔〕
〔2〕文中加〝〞线的句子起的作用。
〔3分〕
〔3〕用〝〞画出本文的中心句。
〔3分〕
〔4〕文章开头第一句话起的作用。
〔3分〕
〔5〕读了本文，你觉得鲁迅先生哪些方面值得我们学习？〔5分〕
【五】口语交际，习作。
〔15分〕
向大家介绍你的一位同学或朋友，注意运用你学到的介绍人物的方法。