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3 为什么要学习生物？
高考的需要 100分
时代的需要
人与自然和谐 相处
生活的需要 解释生活现象
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人类面临 的挑战：
㈠ 环境问题 ㈡ 人口和健康问题 ㈢ 粮食问题 ㈣ 能源问题 ㈤ 资源问题
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重金属污染带来的危害
成人铅（Pb)中毒可影响周围和中枢神经系统，对肾脏和血液循环也有 一定的影响。 此外，儿童、婴儿和胎儿Pb中毒可引发神经毒性和发育障 碍（Li 等，2014）
镉(Cd) 进入人体后可对肾、肝、骨骼和消化系统造成损害。有研究 表明，镉及其化合物对动物和人有一定. 的致癌、致畸和致突变的作用 15 （Boussen等，2013）
如何改变？
修复污染土壤（化学淋洗，植物修复......）
培育抗性好，低积累新品种（杂交，转基因，基因突变 体筛选......）
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生物学相关应用
杂交水稻
无籽西瓜
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太空椒
玫瑰
转基因鲤鱼
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资料一:
统计美国“科学引文索引（SCI）”收录 的4500余种学术刊物，发现有2350种左 右为与生命科学相关的杂志！
统计全世界引用指数（Impact factor） 在10以上的超一流学术刊物，也发现80% 左右是生物科学相关刊物。
高中生物(选修)
生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题
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4、怎样学好高中生物？
思想上：
一定要重视，从现在开始，一步 一个脚印学好它、攻克它！
方法上： 要与老师配合，不断总结
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高中生物学习方法
1、用好教材，研读课本(重视问题探讨,本节聚焦, 资料分析和思考与讨论,相关信息、知识链接)
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生物体都有生长、发育和繁殖的现象
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生物体都有遗传和变异的特性
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生物能适应一定的环境，也能影响环境
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生物拟态
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2 我们身边的生物学知识
（1）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？
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（2）洗衣服用温水泡10分钟更好洗，为什么？
（3）中国将坚持食盐加碘政策 。
（4）温州警方自26日以来，分三批公布“7·23”甬温 线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具 被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。 （摘自《东南早报》）
走进高中生物
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1 什么是生物 2 我们身边的生物学知识 3 为什么要学习生物 4 如何学好生物
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1பைடு நூலகம்什么是生物？
有生命的物体叫生物
生命 现象
生物
共同的物质与结构基础 新陈代谢
生长、发育、繁殖 遗传与变异
稳态与应激性 适应与改造环境
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生物体都有新陈代谢作用
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
2.认真做好笔记（课本没有的，重难点，典 型事例等）
3.善于思考，多想多问(是什么？为什么？）
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高中生物学习方法
4.有效做题，认真完成作业，巩固所学 内容，提高能力。 （1）不让小问题积累成大难题。 （2）准备错题本，整理做错的题，温 故而知新。
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同学们，希望在以后的学 习和生活中，我们能够合 作愉快！
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资料二:
美国著名的《科学》杂志评出各 年度的十大科学成就，生物学科 技成果连续10年占据半壁江山！
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如今，这一预言开始得到证实： 克隆动物的诞生 DNA在身份鉴定中的运用 人类基因组计划的实施 生物制药的发展 疫苗的广泛使用… …
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高中《生物》学什么?
高中生物(必修)
分子与细胞 遗传与进化 稳态与环境