人教版二年级数学上册第一单元教材分析
一、教学内容
1.统一长度单位认识厘米
2.认识米
3.认识线段
4.确定长度单位
二、教学目标
1.体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。

2.在活动中，认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米。

3.初步学会用尺子量物体的长度。

4.初步认识线段，学会用尺子量线段的长度，会按给定长度画线段。

5.在建立长度观念的基础上，学生尝试估测物体的长度，初步培养学生估量物体长度的意识和能力。

三、编排特点
1.注意呈现知识的形成过程，通过亲身经历学习数学知识。

2.通过多种方式帮助学生建立1厘米、1米的长度观念。

3.更加尊重知识形成的本源，遵循学生的认知规律，注重培养学生的应用意识和实践能力。