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北师版数学六年级下册-知识要点归总:正比例、反比例

知识要点归总:正比例、反比例
知识点一 比例的意义、性质及应用
比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。

比例的意义的应用:根据比例的意义,可以判断两个比能不能组成比例。

两个比是否能组成比例,要看它们的比值是不是相等。

比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。

比例的基本性质的应用:应用比例的基本性质,可以求比例中的未知项,这就是解比例。

知识点二 正比例和反比例意义
1.正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。

关系式为:k x
y =(一定) 2.反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

关系式为:k xy =(一定)
知识点三 正比例和反比例关系的判断
1.正比例的判断:首先看是不是两种相关联的量;其次看:“一种量变化(变大),另一种量是不是也随着变化(变大)”、或“一种量变化(变小),另一种量是不是也随着变化(变小)”,也就是变化方向相同;最后看这种量中相对应的两个数的比值(也就是商)是不是一定,比值一定就是正比例,反之则不是。

2.反比例的判断:首先看是不是两种相关联的量;其次看一种量变化,另一种量是不是也随着变化,也就是变化方向相反;最后看这两种量中相对应的两个数的积是不是一定,积一定就是反比例,反之则不是。

知识点四 看图找关系的要点
任何一幅图都直观的刻画了两个变量之间的关系,选图时应根据所描述的情况,再参照给定的备选图形,进行选择。

知识点五 用正比例、反比例知识解答应用题
1.解题关键:正确判断是否成正比例或反比例是解答比例应用题的关键。

2.基本步骤:(1)找出两种相关联的量,判断它们是乘积一定还是比值一定;(2)设未知
量为x,找出各个量所对应的数,列出比例,解比例;(3)检验并写出答案。

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