学科：英语年级：小四学员：周焕能任课教师：郑洁琼授课时间： 2015年 5月23日星期六教学内容：阅读理解第 X17-18课时（一）这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。

我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。

但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。

”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。

一位老师将学生分组,12个人一组。

其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。

”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。

”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。

你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。

你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。

这样的结局,你愿意吗?1.标题中的“这个人”指的是2.“他”为什么选择离职？3.写老师将学生分组的故事，目的是什么？4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。

”你能用本文的例子来说明吗？5.读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

6. 根据意思找出相应的词语）（遇到一个不喜欢或讨厌的人AB 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。

（）C 两者对立，像水和火一样不相容。

（）（二）卖爆米花的少年有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。

没办法,父母决定带着他们回老家生活。

没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。

回到家乡,少年上了小学。

中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。

少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。

少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。

为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。

少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。

可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。

班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。

少年在女同学的注视下头垂得更低了。

为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。

每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。

少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。

少年看着母亲鼓励的目光。

迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。

同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。

想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。

就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。

这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。

在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。

大大减轻了家里的负担。

高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。

这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。

少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。

他凭借出色的业绩一路升至总裁。

后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。

这个少年就是李明博，韩国一个充满传奇色彩的人物。

1.“堂堂正正”的近义词是2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（）堂堂数学课 D 堂堂教师 C 堂堂大学 B 仪表堂堂A3.按照短文内容填空①少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，，挨过难熬的中午时光。

②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。

少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。

少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都遮住自己的脸。

1.李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。

母亲的教诲主要是2.李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为3.这篇文章主要记叙年李明博（三）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。

又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。

喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。

清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。

这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

．家乡的小河啊，你真美！1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。

（1分）2．用“——”划出文中的一个拟人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。

3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

4．判断，对的在（）里打“√”（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。

（）（2）短文反映了作者对家乡的热爱。

（）（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。

（）（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。

（）（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。

（）（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。

（）（四） _____________竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。

自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

酷暑它不怕，秋风吹不落。

秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1．这篇短文的题目：《____________》（1分）2．写出下列词语的近义词（在原文中能找到的就写原文中的。

）（2分）平凡（）品格（）不畏（）（2分）分）1（．在文中的四个空白处里加上标点符号。

3．5．“岁寒三友“是指________、________、________（1分）6．文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。

7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。

（1分）8．选择正确的答案序号填在括号里。

（2分）“息息相关”的“息”意思是（）“自强不息”的“息”意思是（）①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。

（2分）10．“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神'指的是__________________________________________________。

（2分）11．这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面，重点写了竹子的_____ ___。

作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂_________________________ 。

13、用“”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。

（1+2分）陈述句：（一）这个人重要不重要6.标题中的“这个人”指的是所恨（讨厌）的人7.“他”为什么选择离职？答：因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。

8.写老师将学生分组的故事，目的是什么？目的是告诉我们不能因为一个人而离开9.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。

”你能用本文的例子来说明吗？“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学）10.读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一定要说服理由）6. 根据意思找出相应的词语A 遇到一个不喜欢或讨厌的人（水火不容）B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。

（芒刺在背）C 两者对立，像水和火一样不相容。

（交恶）（二）卖爆米花的少年1.“堂堂正正”的近义词是光明正大2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是（ D ）A 仪表堂堂B 堂堂大学C 堂堂教师D 堂堂数学课3.按照短文内容填空①少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一眼，低着头走进教室，挨过难熬的中午时光。

②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。

少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往把头垂的很低很低③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。

少年在女同学的注视下头垂得更低了④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的遮住自己的脸。

4.李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。

母亲的教诲主要是靠自己的劳动赚钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。