通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结互助精神。
钢琴，录音机
第二单元
3
9.13至9.17
欣赏：《彼得与狼》
1
探索西洋乐器、长笛、单簧的特性。
录音机
4
9.20至9.24
听：《森林水车》
唱：《绿色的祖国》
2
通过聆听和表演小纸船的梦，激发学生的想象力，创造力
录音机，动物头饰
5
9.27至9.30
听《卡农歌》
唱《银色的桦树林》
1
能比较投入的演唱歌曲。
钢琴，录音机
第三单元
6
10.8至10.15
听：《丰收歌》
唱：《采金秋》
2
。引导学生用抒情的美好的声音表现喜爱秋天的心情。
录音机，碟片
7
10.18至10.22
唱：《恰利利恰利》
《丰收之歌》
1
了解轮唱等演唱形式，轮唱要做到不追赶、和谐。
能大胆、自信地参与表演
钢琴，录音机
第四单元
8
10．25至10.29
听：《美丽的村庄》
唱：《田野的召唤》
1
有表情的演唱歌曲，并且能编创动作表演
录音机,头饰
9
11.1至11.5
听：《春到河》
唱：《我们的田野》
2
感受歌曲节奏，创编歌表演
录音机，谜语卡片
10
11.8至11.12
唱《红蜻蜓》
1
歌曲中渐强渐弱的演唱
录音机，碟片，竖笛
11
11.15至11.19
露一手：献给田野的礼物
2
体验与他人合作的乐趣
录音机
第五单元
12
11.22至11.26
唱：《小竹桥》
听：《春笋》
1
能唱准附点、切分和后十六分节奏。
录音机
13
11．29至12.3
听《月光下的凤尾竹》
唱《跳柴歌》
1
熟练演唱歌曲。
钢琴，录音机
第六单元
14
12．6至12.10
唱《小事情》
《让我们荡起双桨》
2
能熟练演唱歌曲及歌曲的高声部。
小学四年级音乐教学进度表
单元
周次
时间
课题
（教学内容）
课时
大纲要求及训练重点
教具准备
第一单元
1
9.1至9.3
唱：《我爱我的家乡》
《捉泥鳅》
2
用不同的方式感受歌曲的情感。
能用亲切自然的声音演唱歌曲《捉泥鳅》
录音机，图片
2
9.6至9.10
唱：《美丽的黄昏》
听：《朝景》
《放风筝》
动：露一手
2
学生能用不同的速度，声音演唱歌曲。
钢琴，录音机
18
1.3至1.7
唱《踏雪寻梅》
《铃儿响叮当》
听《冬天的故事》
2
能用歌声表达出歌曲的意境以及对生活的热爱。
钢琴，录音机
录音机
第七单元
15
12.13至12.17
唱《好月亮，你走得这样静悄悄》
听《月亮月光光》
2
注意两声部的声音和谐、均衡。
钢琴，录音机
16
12．20至12.24
唱《愉快的梦》
听《望月节》
2
通过演唱和欣赏，感受不同的音乐情绪。
录音机
第八单元
17
12.27至12.31
唱《堆雪人》
听《雪橇》
2
有感情的熟练演唱歌曲。