2019-2020年高中语文东海之大乐教学案新人教版选修《先秦诸子选读》
【学习目标】
1、掌握本章的实词、虚词及特殊句式 丰富学生的阅读实践。
2、根据故事内容探讨寓意。
3、理解庄子的思想并联系现实体会庄子的思想意义。
【教学重、难点】
1、通过学生的阅读实践活动理清文意。
2、联系现实理解庄子的思想意义。
【预习案】
【知识链接】
庄子（约前369年—前286年），汉族。名周，字子休，后人称之为“南华真人”，战国
时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内）人。著名的思想家、哲
学家、文学家，是道家学派的代表人物，后世将他与老子并称为“老庄”。
庄子的文章，想象力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事
形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。庄周和他的门人以及后学者著有
《庄子》（被道教奉为《南华经》），道家经典之一。《汉书艺文志》著录《庄子》五十二篇，
但留下来的只有三十三篇。其中内篇七篇，一般定为庄子著；外篇杂篇可能掺杂有他的门人
和后来道家的作品。
《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》
等，《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。
【自主学习】
1、结合注释自读，不懂的字词句组内交流，请一位同学讲解，教师强调重点字词
两涘（ ）渚（ ）崖之间 不似礨（ ) 空
2、实词
两涘渚崖之间，不辩牛马。
东面而视。
于是焉河伯始旋其面目。
望洋向若而叹曰。
且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
井蛙不可以语于海者，拘于虚也。
而吾未尝以此自多者。
自以比形于天地而受气于阴阳。
3、一词多义
之：
野语有之曰
我之谓也
今我睹子之难穷也
吾非至于子之门则殆矣
于：
吾长见笑于大方之家
拘于虚也
今尔出于崖涘
莫大于海
不似豪末之在于马体乎
4、判断句式
莫己若者。
吾长见笑于大方之家。
又奚以自多。
【探究案】
1、河伯和海神若是一个什么样的人？

2、海神若的话说明一个什么道理？
3、结合我们的学习生活，谈谈你对这则寓言故事含义的理解，

【训练案】
一、名句默写。
(1)秋水时至，百川灌河。______________，____________，____________。
(2)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，____________。
二、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。
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(2)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。(6分)
译文：___________________________________________________________________
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三、阅读下面一段文字，完成1～4题。
子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而．出灌，傦
傦然．①用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于．此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子
不欲乎？”为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈．水若．抽，数
．

如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有

机事者必有机心。机心存于胸中，则纯白不备．；纯白不备，则神生②不定；神生不定者，
道之所不载．也。吾非不知，羞而不为也。”子贡瞒然惭，俯而不对。
【注】 ①傦傦然：用力的样子。②生，通“性”。
1．下列加点的词语解释不正确的一项是 ( )
A．挈．水若抽 挈：提。
B．数．如泆汤 数：频繁，引申为快速。
C．则纯白不备． 备：全，完整。
D．道之所不载．也 载：记载。
2．下列各句中加点词意义和用法相同的一项是 ( )
A．有械于．此 吾长见笑于．大方之家
B．傦傦然．用力甚多 河伯欣然．自喜
C．抱瓮而．出灌 仰天而．笑曰
D．挈水若．抽 以为莫己若．者
3．对这篇文章的分析，不正确的一项是 ( )
A．子贡向汉阳丈人推荐用机械技术来打水浇灌，却遭到了对方的拒绝。
B．汉阳丈人认为使用机械技术，会使人道德水平下降，变得投机取巧。
C．这位种菜老人是一个愚昧落后的人，拒绝社会的进步。
D．庄子在本文中是借汉阳丈人之口反对机巧之事和机巧之心，提倡素朴和返归本真。
4．翻译文中画线的句子。(11分)
(1)一日浸百畦，用力甚寡而见功多。(5分)
译文：__________________________________________________________________
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(2)有机械者必有机事，有机事者必有机心。(6分)
译文：___________________________________________________________________
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四、高考热点
1．将下面的句子转化为若干个短句，使其表意明确
去年8月，来自全国56个家庭的家长和网瘾青少年参加了由中国青少年网络协会在北京
举办的运用心理学、医学等手段，团队训练、同伴互动、亲子互动等方式，综合矫治青
少年网瘾的公益训练营。
2．一家报纸将开设“作品”栏目，下面是一段广告词，请你根据上下文，在空白处填上
恰当的句子。
；《作品》是一块绣毯，编织着生活百
花； ；《作品》是一管长笛，传递着妙语慧音
窗、毯、土、笛都不大，天、地、人、心在其中，读者朋友，敬请每周一关注《作品》
副刊
3．请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比
例句：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈
仿句1：

仿句2：