第二板块 简笔画的造型方法和规律 一、基础练习
2.线：线是最富有表现力最活跃的语言，是画 的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、 曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的 性质和情感因素。
第二板块 简笔画的造型方法和规律 一、基础练习
3.形：各种线与线的组合构成不同的形。形有 正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、 圆形、半圆形、不规则形。
简言之，简笔画是指用几笔简单的线 条简洁、迅速地勾勒出所描绘事物的 图画。
第一板块 概述
二、什么是教学简笔画
教学简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即 教师在教学中利用黑板，以凝练、概括的图示 形式，把教学内容的重点、难点、中心意义显 示出来，使学生更直观、形象地理解教学内容 的一种板书形式。
教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教 学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一 体。它不在于写实，只在于写意传神，并且一 挥而就，一学就会。4.交际情景式：Fra bibliotek拟真实，避免单调。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
5.文化渗透式：感受文化，国际理解。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
6.动态生成式：体现过程，瓜熟蒂落。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
第二板块 简笔画的造型方法和规律 二、简笔画的造型方法
1. 提炼外形 2. 强化特征 3. 注意比例 4. 去繁就简
第三板块 四类简笔画技法
1. 人物（男女老少，面部表情，运 动动作）； 2. 物品（服装，职业，食物，生活 用品，文具，交通工具）； 3.动植物； 4. 风景与建筑。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 一、板书及其作用
1.内容精简式：简明扼要，提纲挈领。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
2.寓趣于教式：吸引学生，气氛轻松。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
3.寓理于教式：渗透德育，润物无声。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
英语教学简笔画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
中国画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
油画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
宣传画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
漫画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
简笔画
第一板块 概述 一、什么是简笔画
简笔画（stick figure）是运用简洁 洗练的线条、笔划高度概括地状物造 型，简明扼要的表情达意。
谢谢！
7.及时评价式：小组评价，形式灵活。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 四、板书设计应注意的问题
1.精心构思，整体设计：课题要写在中上 方；重点和难点内容写中间；次内容写两 边。 2.字体要规范端正：低年段提倡打四线格； 距离结构合乎美感；笔顺正确；字体端正； 随时校对，板擦揩净。 3.要有色谐感：合理搭配色彩。
板书：教师根据教学需要，在黑板以书面 语言，或符号、绘图、列表进行表情达意、 教书育人的创造性教学行为。
●微型教案；
●艺术整体；
●是不可替代的教学手段。
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 二、板书设计的布局
语言呈现区
情景应用区
学生评价区
第四板块 板书与简笔画相结合的英语教学 三、图文式板书的设计思路
第一板块 概述 三、教学简笔画的特点
笔画简单，生动活泼， 只取形似，不计细节， 简而实用，简而易学。
第一板块 概述 四、如何画好简笔画
1.观察 2.联想 3.记忆 4.归纳 5.实践
第二板块 简笔画的造型方法和规律 一、基础练习
1.点：点是最小的造型要素，在视觉上有大、 小、圆、方三角与不规则等形态。