双赢协议
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段
预期结果 指导方针 可用资源 任务考核
奖惩制度
双 赢 的 智 慧
皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。 一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为 了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果， 根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木 材是远方进贡来的。无法在当地补充，皇帝必然 为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭， 这时，石匠想出了一个办法，他把承托长柱的石 礅的平整墩面改为微微隆起，补足了木柱短缺的 部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救， 也改善了石墩设计，为中国建筑多增一份姿采。 【这则故事寓有中国人处世的哲理：别人的 短处可以彰显我们的长处，我们的长处可以“承 托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之， 这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社 会中尤为重要。】
四、双赢的必要性
1、双赢者把生活看作合作的舞台，而不是 竞技场。 2、现实生活需要相互依赖，而不是单枪匹 马，你的很多梦想都需要与他人合作才能 实现。 3、在相互依赖的环境里，任何非双赢的解 决方案都不是最好的。
五、如何做到双赢思维 1. 培养双赢的品格
双赢思维具有三种品格:
正直: 正直的人 忠于他们 的感受、 价值观及 承诺。
思考：
1、今后生活工作中怎么看待你与 同仁之间的关系？
2？
作为企业的中坚力量，要充分搞好部门 间的良好协作关系，才能使资源最大化利用。 良好的协作关系能使我们在日常处理工作时 事半功倍，推动事物更快的向前发展。
三、自己与上级之间的双赢
【 时刻要把上级当成自己的客户 】
不要对上级安排的事情说“NO”。要高 效、保质保量的完成上级交代的任务，让 上级觉得你可靠、能力出色、工作高效、 有潜质。 以上几点做到了，如果有个升职的机会， 相信这个时候您的机会就来了。
成熟： 成熟的人 用勇气去 表达自己 的想法及 感受。
富足心态： 有富足心 态的人相 信有足够 的资源， 可以分享。
2. 建立双赢的关系
我们只有 在工作中，清 醒、明确地认 识到自己的责 任，履行好自 己的职责，相 互协助配合去 完成，才能更 完善的达到双 赢的效果。
相 互 的 责 任
相 互 的 信 任
相互信任 是人与人之间 交往中最基本 的条件，是架 设在人心的桥 梁，是沟通人 心的纽带，是 震荡感情之波 的琴弦，更是 达到双赢利益 关系的关键所 在。
3、制定双赢协议
有效的双赢协议会在以下五个方面促进相互 了解：预期结果、指导方针、可用资源、任务考 核、奖惩制度。 预期结果 确定目标和时限，方法不计； 指导方针 确定实现目标的原则、方针和行为限 度； 可用资源 列出为了完成预期结果所需的人力、 财力、技术或组织方面的资源； 任务考核 建立业绩评估标准和时间； 奖惩制度 根据任务考核确定奖惩的意义；
双赢思维 － 人际领导
主讲人：
我们在工作中做到双赢了吗？
上级
同级
自己
下级
一、自己与员工之间的双赢
【 没有员工，只有事业同仁。】
事业同仁的智慧是公司最宝贵的资源， 尊重个人的价值，满足事业同仁的需要， 充分挖掘事业同仁的潜能。
二、自己与同级之间的双赢
【 同级之间虽有职位区别，没有贵贱高 低之分。】