晒晒我的收获精选作文500字
晒晒我的收获一
在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。

博览众书，自能陶冶情操，提高素质。

有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。

我总喜欢抱着好奇的心态去读书。

因为还记得教师曾说过：“不单单是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。

在海伦。

凯勒的《假设给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。

在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。

在丹尼尔。

笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊繁忙的身影。

在这本书中我收获了“自立”。

鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我假如和他对换会变成什么样。

要学会自立，要从繁琐小事做起，在教师、家长的帮助下学会管理自己。

自立，其实不是单独一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。

应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在须要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。

在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，奔走风尘的困难场面。

在这本书中我收获了“坚持”。

他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何?是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。

有时我会想，假如是我，我能吗?为了实现某一崇高的目的或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能获得最后的胜利。

每一本书，都有它的道理所在。

它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。

它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲晒晒我的收获重点初中精选作文晒晒我的收获重点初中精选作文。

它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一扇扇大门，“收获之泉”会源源不断、永不干涸的涌进我的世界里!
晒晒我的收获二
当我提笔写下这个习题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在教师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的重点初中生活说“再见”。

不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个别离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。

最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。

但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。

就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。

我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让
我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的灿烂。

最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的教师面前，我发现，我带不走你。

但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。

这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。

你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。

这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。

你让一个孩子在窘境中开出希望的花。

这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。

教师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。

最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。

我发现，我带不走你们。

但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。

是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。

同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。

相遇在秋天，别离在夏天。

在我重点初中生活结束的时候，我拾掇一下我的行囊，原来我有这么多收获。

我的学校，我的教师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
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