文明考试诚实守信主题班会教案活动目的:使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。
主题班会过程:班主任:莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。
“内不欺己,外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。
第一部分:从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。
现在请我们班的两位同学分别为大家讲两个与诚信有关的故事。
五百万的故事2005年3月5日,吉林省吉林市一体彩******老顾客高女士委托该******销售员王荣华代购了700元彩票,彩票号码是林小姐帮他选的。
孰料,这700元彩票竟中了500万大奖!而众所周知,彩票最大的规矩是,?它不记名、不挂失,在谁手里,谁就有权去领取,这是受法律保护的,王荣华完全可以将大奖据为己有,但她却毫不犹豫地通知了高女士……电视台在采访她时她说:“我不给他,说不过去,过不了自己这一关。
我家里很穷,但人穷不能穷了志气,不是我的东西我绝对不能拿。
从小我就知道做人要诚实和守信用。
”王荣华在500万元巨奖面前不动心,恪守诚信经营原则的感人故事,被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。
一个少年的诚信早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。
一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。
第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。
原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来,到这儿的游客就越来越多……两则故事都充分说明了诚信的重要性。
第一个故事讲的是做人要诚实,不贪心;第二个故事讲的是做人要讲信用。
诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,正如当我们身边一个朋友都没有的时候,我们会感到孤独无援。
让我们高兴的是,我们的许多同学都愿意跟诚信交朋友的。
比如说我们班的同学从来没有人在测验考试的时候作弊,拾到钱总会第一时间把它交给老师,做错了事勇于承认错误,答应同学的事情尽量做到等等。
一、选择题1. 拾到他人钱包,你会(A.据为己有B.找到失主,交还钱包C.交还钱包,索要报酬2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会(A.视而不见B.心里不满,无可奈何C.说服爸妈,改变态度3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客(A.讲清商品的真实情况B.只讲优点,不讲缺陷C.什么也不说,由顾客自己决定二、请在符合自身情况的表格中打“√”三、我班目前的诚信状况1 .你认我班学生目前的诚信状况如何?(你认为你周围同学的诚信状况如何?(A .好B .较好C .一般D .差E .没感觉2 .你认为抄袭作业是否属于不诚信行为?口是口否你有没有抄袭过他人作业?(A .总是B .经常C 偶尔D .从来不3 .班级考勤班长在统计上课出勤率时的态度如何?(A .认真负责B .老师点名就记,不点名就不记C .敷衍了事D .完全不负责班级学生对诚信的要求:1 .你对朋友“诚信”要求的底线是(A .凡事言必信,行必果B .对别人如何无所谓,但对自己要讲信用C .允许其在特殊情况时有失信行为D .无所谓要求,大不了尔虞我诈2 .别人对你撒谎被你识破时,你会(A .义正辞严地揭穿B .不当面指出,但放在心上C .顺着他的话说D .沉默,不予表示3 .你认为诚信给自己带来的最大益处是什么?(A .使自己得到别人的认可B .提高自身的道德修养C .为拓宽交友面起到巨大的推动作用D .影响其他人使自己成为诚信的最终受益者E .其他4 你认为校园中的诚信应包括哪些方面的内容?(A .在学习上实事求是B .工作认真负责C .在生活中待人真诚,悟守信诺D .说老实话,办老实事,做老实人E .答应别人的事,即使力所不能及或违反规定也要设法做到F .其他对我校诚信状况的建议:1、你对中共中央关于“诚信”的讲话持何种态度?(A、肯定态度,应大力颂扬B、欢迎态度,希望可以落实C、无所谓,与自身联系不大D、否定态度,认为是多此一举2 .你认为我校开展诚信建设的有效途径是(A .学校加大宣传力度B .开展形式多样的诚信教育活动C .制定规范条例加以限制D .表彰先进,整改问题E .学习《思想道德修养》课程F 加强平时个人修养,提高思想素质G 其他方式3 你认为我校开展诚信工作的“瓶颈”何在?(A .社会负面环境的影响B .个人素质水平良荞不齐C .诚信工作容易流于形式化D .其他你对文明诚信行为规范的要求:1 .你对“课桌文化”持何种态度?(A .内容不健康,应彻底清除B .破坏公物,影响美观C .不关心,也不会去做D .兴之所至,可以理解2 .你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗?(A .会,懒得带走B .会,附近没有垃圾桶C .视情况而定D .不会3 .你对我校在文明建设方面的建议是(A .加强学校硬件建设,如增加垃圾桶数量B .加大宣传教育个人行为规范化,从每个人自身做起C .加强选查,建立监督体制,组建学生文明督导队D .其他4 .你认为自己在哪些问题上做到诚信最困难?(A .谎言可以保护自身的利益时B .指出他人缺点时C .涉及到自己或他人的隐私问题D .其他5、你亲历过哪些不文明行为?(多选X其中发生最多的是(A .就餐时插队B .乱扔垃圾C .在所借图书上随意涂画D .在自习教室大声喧哗E .满口粗话,行为粗鲁E 穿拖鞋进教室G 其他6、在你看来,作为一个文明诚信的人应做到下列哪些方面?( 排在首位的应是(A .热爱祖国,遵纪守法B .待人真诚,信守诺言C .举止文明,注意礼貌D .大公无私,助人为乐E .拾金不昧E 尊敬师长,尊老爱幼G 勤俭节约,不铺张浪费H .积极参加公益活动,不计报酬得失1 .其他方面学生应具备的道德素质:1 .你认为“仁义礼智信”的传统道德观念如今应该(A .继承并发扬光大B .批判地吸收使符合现代实情C .封建糟粕,应予摒弃D .不知道2 .你认为影响一个人道德水平高低最重要的因素是(A .崇高的人生观,价值观B .父母的言传身教C .学校的思想道德教育D .社会平均道德水平E .天生的,与他人无关你对形象的具体要求:1 .你在哪方面最注意自身形象?(A .个人仪表B .言行举止C .待人接物D .其他九、征集文明诚信行为规范诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。
很多东西我们可以失去,但诚信一定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财富。
若失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。
高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。
诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。
只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友。
总结:诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。
诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚则无德,无诚则事难成。
信就是遵守诺言,信是做人的基本准则之一。
一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。
我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。