改文：我们只有抱着“ 会当凌绝顶，一览
众山小
”的豪情壮志，才能成就一番
宏伟的事业。
“作文升格”主题序列训练
3.善用修辞 如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可
以增强文章的生动性和形象性。
祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明； 祖国母亲是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来； 祖国母亲是一汪大海，浩瀚丰饶，坦荡宽 广……（《十月，唱给祖国的恋歌》）
——扮靓你的语言
训练目标 1、理解让作文语言有文采的 方法 2、能运用所学方法进行写作
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方法技：巧三1：、词中锤见韵炼，意字味深词长 。尤其是对动词和形容 词的锤炼。词中见韵，意味深长。
1，扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的 竹1，筛大来河上，下下，顿面失撒滔滔些。秕谷，棒上系一条长绳，人远远地 牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳 子一拉，便罩住了。
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8、语言渗透哲理。
不管是议论类文，还是记叙文、小说， 富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。 比如： ① 现实生活中没有完美的人生，正如舞台 上没有纯粹的喜剧。 ② 海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观； 人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。 ③其实地上本没有路，走的人多了便成了路。
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7、巧用文言 在行文中适当巧妙地嵌入学过的文言词语，
能使文章更具美感和文化品位。 古人说“人非圣贤，孰能无过?”即使君子，
也难免有过，不同的是“过也，人皆见之， 及其更也，人皆仰之”而已。古代帝王置谏 官，自己有了错误，臣下可以进谏。（《纳 谏与止谤》）
这一段把文言词语与现代汉语恰到好处地 结合在一起，产生了一种特殊的评议表达效 果，令人感到庄重典雅。
①诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老 习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”。
②流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手， 好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风 雨雨闹个够……”
③套用古诗句：前不见古人，后不见猪肘， 望肚子之空空，独怆然而涕下……唉，都是 零食惹的祸！
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请修改一下，用上古诗词： 我们只有树立远大的志向，才能成就一番 宏伟的事业。
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请尝试仿写句子，构成赞颂母亲的文段。 母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力
时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼 中的一曲古筝，当你意懒消沉时，优雅的旋 律一飘荡，眼前立即一片青翠；
参考例句： 母亲是冬夜里的一床棉被，当 你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然 入梦；母亲是黑夜中的一颗明星，当你辨不 清方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚 步……
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4.来点幽默，突显个性。
吃饭乃人生第一大事。当我在下课铃响 0．1秒之后，手捧我那刚买的新碗狂奔向目 的地时，地上的一颗小石子不知是怪我踩疼 了它的肉体，还是故意与我过不去，偏偏要 不识时务地跑到我的脚下来，害得我在没有 一点思想准备时，与大地母亲接起吻来，直 到嘴肿得老大，更可气的是，我那刚买的新 碗不幸英年早逝。 (陕西中考满分文《生活 是一种幸福》)
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6、行语移用 贬词褒用
1,“到了六年级，我的病牙都陆续‘下岗’了， 只剩下一颗老牙仍‘坚守阵地’，为了使它光 荣退休，我使出浑身解数，却仍奈何不了它分 毫。对这种‘顽固分子’，我只得乖乖投降。”
2，我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼 音的童话书。年龄稍长，我“野心膨胀”，开 始了 “殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成 了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次地心 甘情愿地被书商“骗”去。有时，为了得到一 本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思”……
1，同学们做游戏的场景。 2，体育课上一种运动场景。 3，生物 物理、化学实验的场景。 4，课间聊天的场景。 5，学校最美丽的一角。 6，海边的早晨或傍晚。
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胸藏文墨虚若谷 腹有诗书气自华
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5、句式灵活。长句短句结合，整句散句结 合。
1，何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子， 眼珠子，命根子。这一来，一丈青大娘可就 跟儿媳妇发生了尖锐的矛盾。
2，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑， 捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人 吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却 总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一 个人留 扔在家里 。桌上的台灯发出明 亮 惨的白光芒，像一只大大 的失眼神睛看着我。 委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。
痛哭起来，感觉像被或名言、警句、歌词、 流行语、歇后语等。
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小结：使语言有文采的方法 1、锤炼字词。 2、借用诗词名句。 3、巧用修辞。 4、来点幽默。 5、句式灵活。 6、行语移用 ，贬词褒用。 7、巧用文言 8、渗透哲理
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映日荷花别样红
技巧三：词中见韵，意味深长
请选用下列场景中的任意一个进行描 写，合理运用学习的使语言有文采的方 法1，，大河让上下你，顿的失滔语滔。言靓起来。（能说出用的 何种方法）
2，他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身 子向左微倾，显出努力的样子。
3，不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄 蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向 云霄里去了。
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小荷才露尖尖角 读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修 改文中的词语，使之更能表达感情。
欢迎各位领导、老师批评指正
请对照阅读两段文字，语言方面有什 感觉？ A：前几天，我脸上长出了十几个青春 痘，我并不在意，哪想到越长越多了。
B：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上 ‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认 为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到， 这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天 工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。