全高清课程自动录播系统北京爱士杰教学设备有限公司目录第一章项目背景 (4)一项目概述 (4)二需求分析 (5)第二章致睿高清网络录播系统简介 (6)一系统简介 (6)二系统特点 (7)第三章系统方案设计 (10)一系统方案概述 (10)1系统总体架构 (10)2自动录播系统构成 (10)3系统方案概述 (11)二系统方案详细说明 (12)1高清摄录子系统 (12)2高清智能导播控制子系统 (20)3音频子系统 (23)4智能集中控制子系统 (26)5灯光照明子系统 (29)6辅助工具软件 (30)7网络课程直播、点播平台 (32)三主要功能 (36)2.1自动跟踪摄像 (36)2.2学生发言及自动场景切换 (37)2.3板书自动切换及高清拍摄 (37)2.4自动完成老师课件与板书的录制 (38)2.5高清网络直播 (39)2.6网路点播 (40)2.7索引添加 (41)2.8后期编辑 (41)2.9播放器播放 (42)3.0后台管理系统 (42)3.1 集中管理控制 (43)3.2 U盘和移动硬盘自动导出 (44)四装修建议 (45)环境建设方案建议 (45)4.1 环境要求 (45)4.2 建声环境建议 (45)4.3灯光照明 (47)4.4供电系统 (47)4.5教室选址 (48)4.6教室装修色调 (48)第四章案例 (49)第一章项目背景一项目概述为了满足精品课程录制、制作需要，同时加强优质课程资源的网络直播点播，结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。
全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术的直录播系统。
根据学校实际应用需要，要求整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传输技术，在整个切换调度上体现专业化的效果，支持多种切换特技，让整个系统在录制和直播时体现更加柔和的场景。
建成后的全自动录播教室能够在教师上课时自动跟踪、拍摄正在上课老师，学生回答问题时系统自动对回答问题的学生进行特写定位拍摄，同时借助于板书子系统可以非常清晰的对老师板书过程进行全面拍摄。
系统中的直录播子系统完成对老师上课场景的网络直播和录制，使得校园内以及公众网上任何经过授权的用户可以轻松的点播和实时收看网络教学场景，并借助于资源管理平台完成教学观摩、培训、在线学习、对外交流等。
在整个工程建设中，本教室采用全高清拍摄系统，同时透过高清编码和直播主机对整个课堂进行高清信号直播，为了达到完美的拍摄效果，因此还要对整个教室进行光照设计和声学设计，保证整个录播教室音质清晰明亮，光线充足，布光均匀。
二需求分析根据学校的实际情况和教学要求，对整个系统提出以下需求：1.系统高度集成化、模块化，具有扩展性，操作简单，运行稳定；可通过系统配套讲台上的中控触摸屏控制，支持系统一键开关；2.系统采用高清摄像机对教师、学生、板书进行高清拍摄，其信号输出直接以720P/1080P/1920*1080分辨率输出。
3.系统录制和直播时以不低于2M码流进行高清视频直播和录制，体现更加清晰的视频画质。
4.系统能够对教学全过程、教室全场景及多种信号源进行高清采集和录制，采集画面要求效果清晰、真实；5.系统支持整个录制过程全自动进行，同时，也提供全手动控制平台，可在全自动录制与手动录制间无缝切换；6.系统支持多种模式录制，包括单画面，多画面，画中画；7.系统录制的文件可添加片头片尾、logo等标示，片头片尾及文件中包含院系名称、课程名称、授课人等基本信息；8.基于IP网络运行，无需对现有网络进行调整。
第二章致睿高清网络录播系统简介一系统简介致睿高清网络录播系统是利用学校现有的校园网络，用较小的投资成本，以现代计算机网络技术为依托，着眼于教研、教学、管理、校园信息通讯的实际需要的一套教学系统。
整个系统是日常教学系统、精品课程录播系统与多媒体教室视音频系统的完美结合，通过网络传输、影像存储等技术手段，突破时间和空间的限制，使得任何人通过网络权限都能实时或者事后通过网络观看教学过程。
基于数字视音频、网络流媒体、信息识别、人工智能、自动化控制等多项先进技术，具有开放的设计体系、领先的技术架构及较强的灵活性与伸缩性，在国内外同类产品中处于领先地位。
该系统具有自动化、智能化、常态化的特点，部署简单、使用便捷，适用于各类学校精品课程建设，为网络远程教学提供完整的产品系列和整体的解决方案。
致睿高清网络课程录播系统采用最新的高清视频采集、传输技术，运用符合业界标准的现代流媒体高清实时编码技术，实时同步采集教师讲课、学生答问、计算机课件、电子白板、实物展示台、教师板书等全方位教学实况，编码进而录制，最终保存成可以通过网络进行实时或后期观看的计算机文件等一整套全面解决方案。
全自动网络课程录播系统则是在网络课程录播系统的基础上，引入了自动化控制理念，以全自动、常态化的工作模式，使整个系统在使用过程中更符合实际教学的要求。
致睿高清全自动网络课程录播系统不仅采用全系列高清摄像机进行拍摄，系统在整个信号采集和编码上均采用高清视频处理技术，以近乎完美的视频画面效果完成课堂教学的录制和直播。
整个系统在全自动场景切换中采用了专业级的高清特效切换设备作为导播系统支撑平台，让全自动录播过程中各场景的切换不仅仅是自动，还体现出了丰富而专业的特技切换效果，使得其无需经过任何的特效编辑便可以制作出专业化的媒体资料。
全自动录播系统自动生成教学资源，可供广大师生、教研人员开展教学观摩、课程评估、重修课和选修课教学、以及网络远程教学等教研活动。
致睿网络录播系统由高清摄录系统、高清智能导播控制系统AID4，智能集中控制系统AIC3，音频系统等几部分组成，这若干个部分囊括了网络课程录播中“摄、录、编、播、管用”的所有环节以及全自动录播解决方案，是真正全面的解决方案。
系统采用模块化结构，可以根据需求灵活的进行组合、扩展，亦可和其他会议、演播系统无缝接合，从而达到更完美的视听效果。
二系统特点本方案充分运用了高清编码、高清智能导播、自动跟踪等多项领先的技术和成果，使学校在进行精品课程建设、日常教学录播及直播等过程中变得非常简单、方便。
系统采用开放的体系结构和独立的功能模块，让录播系统能够很好地与多媒体教室原有音视频设备连接，避免了重复建设，也使得系统易于安装，管理维护简单方便。
1.高清信号录制●全高清（720P/1080P）信号采集；●采用H.264及VC1编码，生成标准ASF格式文件，亦可支持IIS及MP4格式文件的生成，可直接使用WindowsMedia Player 进行播放；●录制下的单一文件（流）利于保存、分发，可支持多服务器级联、卫星网络等各种组网方案，及DRM数字版权管理。
2.集多路高清信号预监和多种特技切换功能●多路高清视频实时采集、预监、切换、合成；●内置淡入淡出、画中画等切换特技；●自动添加片头、片尾、Logo；●实时添加索引及PPT索引自动生成。
3.从自动走向智能化的导播●多种突破性智能导播策略，如触发、容错、时间、学习等；●丰富的场景模式：开始序列、非事件切换、特技切换……；●媒体播放自动感知，人工事件锦上添花；●支持教师笔记本及展示台教学；●导播风格设定、选择。
4.多种教师和学生自动摄像解决方案●教师跟踪：图像识别、红外检测等；●学生定位：遥控器、无线话筒、会议话筒、起立感应一系列方案。
5.国际领先的图像识别跟踪技术●以特写镜头连续跟踪拍摄，画面连贯、流畅，符合人像拍摄要求；●无需安装感应设备或佩带发射装置。
6.自动、手动无缝衔接●智能自动、人工干预、人工控制三种操控模式无缝衔接；●自动和人工均支持特技选择、信号切换、摄像机控制等各项操控；●提供软件控制台、摇杆键盘、触摸屏等多种人工操控方式。
7.一键式操控、真正常态化●整个系统一键开启、一键关闭，全功能一体化控制；●开始、暂停、停止，录播控制如同操作录像机一样简单；●录播结束，文件可自动上传服务器、下载到PC或盲导入移动硬盘。
8.最完备的配套软件●播放器、光盘刻录器、文件管理器、编辑器；●网络课程资源平台。
第三章系统方案设计一系统方案概述1系统总体架构网络课程录播系统从使用区域上，主要分为三个部分，分别是现场采集录制、后台控制管理、客户应用。
综合网络课程录播系统的五大环节，“摄、录”环节主要在现场采集录制中体现，后台控制管理承载了“编、播、管”环节的部分内容，客户应用部分主要体现了“编、用”环节的部分功能。
2自动录播系统构成一个完整的自动录播系统应由如下几个部分构成：其中：⏹摄录子系统负责整个教学现场所有信号源的采集、编码、录制；⏹智能导播控制子系统主要负责各个信号源间的切换及摄像机的控制；⏹智能集中控制子系统主要负责系统各个硬件的控制，包括系统开关机控制等；⏹音频子系统负责现场所有音频源的采集、混音，并将信号输出给其他有需要的子系统；⏹多媒体教学子系统负责常规多媒体教学的所有功能。
3系统方案概述本次精品课程高清自动录播系统之推荐方案，是在高盛信息基于第三代致睿网络课程录播系统的核心功能上，采用全高清的拍摄、传输、编码技术，基于校园基础网络平台，通过新一代的MBox4高清网络课程录播主机完成对录播教室教师视频、音频以及计算机屏幕内容进行编码、压缩以及对外直播和存储。
同时自动完成教师摄像的自动跟踪、板书定位及自动切换系统、学生发言及定位拍摄。
MBOX高清录播主机采用专业的高清硬件采集设备实时对前高清摄像机进行视频采集，并利用领先的高清编码技术，对输入的音视频进行高质量直播和录制，系统支持720P/1080P高清视频，计算机屏幕支持最高1920X1080分辨率的传输。
系统透过智能化跟踪系统自动完成对上课老师视频的跟踪拍摄，无需专人干预，同时通过上课教室内的板书定位系统及高清晰拍摄系统，在上课老师进行板书时能自动的对黑板板书进行高清晰高分辨率的直播和录制。
而学生发言系统则能在学生回答问题时对学生进行定位拍摄和声音采集，以达到完美真实再现课堂场景的要求。
系统的跟踪及切换均自动完成，无需专人负责，从而大大的减少了对上课老师的影响以及人力的投入。
系统还具备自动生成光盘的功能，用户在录制完成后可直接通过光盘记录功能生成演示或教学光盘。
同时提供了强大而丰富的后期编辑功能和工具。
可以说高盛致睿网络课程高清录播系统为我们教学提供了高质量的视频质量，是一套真正适合新时代教学需求的网路录播系统。
二系统方案详细说明1高清摄录子系统摄录子系统需实现现场所有信号的采集、编码并保存。
教学过程中，视频画面和音频信号是密不可分的两个重要元素，音频信号由音频子系统提供，将在后文中详细叙述。
视频画面由教师画面、学生画面、板书画面/全景画面构成，所视频画面构成了完整的教室视频场景。