四年级下册成语与四字词语复习
定海小学杨敏
复习目标：巩固本学期学习的四字词语和各类成语，并能正确运用。

复习重点：巩固本学期学习的四字词语和成语。

复习难点：学会正确区分成语与四字词语，灵活运用四字词语和成语。

复习准备：四字词语、成语以及有关练习题。

复习过程：
一、趣味词语导入。

成语接龙游戏。

老师说第一个：发奋图强，学生接下去
发奋图强强词夺理理直气壮壮志凌云云开雾散散兵游勇勇往直前前仆后继继往开来来历不明明察秋毫豪情壮志志同道合
二、复习四字词语。

1、师出示：
水平如镜胆小如鼠
郁郁葱葱密密层层
闷闷不乐井井有条
风尘仆仆浓烟滚滚
自言自语无法无天
火红火红湛蓝湛蓝
2、齐读，边读边想，注意带点字，你发现什么？
3、学生汇报发现。

4、你还能说出像他们一样结构的词语吗？
5、学生说出像他们一样结构的词语，师板书。

1
6、学生练习。

三、复习本册中的成语故事。

1、出示园地中的成语故事“手不释卷”与“鹏程万里”，说说他们的意思
2、“手不释卷”与“鹏程万里”在分类上有什么细微差别。

3、说一说像“手不释卷”这样出自典故的成语
完璧归赵负荆请罪三顾茅庐四面楚歌卧薪尝胆草木皆兵
4、说一说像“鹏程万里”这样出自传说故事的成语
愚公移山夸父追日精卫填海开天辟地
5、师总结：归类识记是一种很好的记忆方法。

6、下面我们也把本册成语来归类。

出示一些成语读一读
7、分一分类
含有动物名称的成语，例：狼吞虎咽
含有数字的成语，例：横七竖八
含有反义词的成语，例：争先恐后
含有近义词的成语，例：聚精会神
写专注的成语，例：全神贯注
写有恒心的成语，例：持之以恒
与战争有关的成语，例：草木皆兵
8、比赛说出这些类别的成语若干个。

四、成语运用
1、根据意思写成语
（1）叔叔是个工程师，他设计图纸（做事认真细致,一点儿不马虎。

）。

一丝不苟
（2）当时，他是美国（家家户户都知道。

）的人物。

家喻户晓（3）从他（话讲得很乱，没有条理。

）的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。

语无伦次（4）去北京旅游，爬上长城，这是我（睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望。

）的。

（梦寐以求）
（5）那个年轻人饿极了，一见饭菜搬上来，马上（形容吃东西又猛又急的样子。

）地吃起来。

狼吞虎咽
2、学生练习：分别选用两个以上的成语赞美本册课本中出现的人物。

3、师总结：汉语中的成语丰富多彩，恰当运用能使表达更准确、生动。

五、正确区分成语与四字词语。

1、怎样区分成语与四字词语呢？
成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的。

来源：①历史故事。

②寓言故事。

③神话或其他传说。

④古典文学作品。

四字词语不一定是成语，组成不是很固定，内容宽泛。

2、师总结。

3。