加强产学研合作关于加强产学研合作工作的调研报告
整合资源，促进中小企业科技创新——关于加强产学研合作工作的调研报告企业是创新的主体，是创新发展的动力，是形成社会创新体系的基础。

一般而言，创新分为原始创新、集成创和引进消化吸收再创新这三种，而原始创新能力需要扎扎实实的基础研究和理论功底，相对于我们的大多数中小企业来说，重点是要抓住集成创新和引进消化吸收再创新这两个方面，而这又离不开高校和科研单位的丰富资源，因此，我们要善于整合高校、科研单位的资源，提高自主创新能力。

在深入学习实践科学发展观活动中，我们通过调研发现，作为基层县一级的中小企业，在科技创新有以下几个方面的不足。

一是创新者的综合素质能力有限。

多数中小企业的科技人员接受过高层次的正规教育相对较少，这就决定了中小企业创新的综合素质能力相对较低。

二是创新项目水平有限。

基于拥有的设备、资金等条件，中小企业的创新项目多数是低水平的创新，往往只能利用自制的工具进行创新，同时，又由于研发经费的投入不足，决定了其创新项目的技术含量低。

三是创新项目市场空间有限。

中小企业的创新往往只能用于解决创新者自身遇到的实际困难，而这样的困难不具有共性，也使得其创新项目的市场需求空间相对有限，将其创新成果推向市场十分困难。

高校、科研单位在创新活动中可以弥补中小企业的不足，为中小企业创新价值附加提供以下资源优势： 1、社会资源。

大企业与高校、科研单位有着紧密的联系，关注高校、科研单位的科研创新，能够及时地将高校科研单位的创新成果转化为产品。

大企业与高校、科研单位这种紧密的联系能够为中小企业创新活动提供丰富的社会资源。

将中小企业创新活动导入高校、科研单位，借助高校、科研单位对社会强大的吸附力和辐射力，推动中小企业创新将会更加可靠。

2、信息资源。

高校、科研单位自身的职能使其能够掌握社会的稀缺信息，这种稀缺信息是创造市场的前提。

一个能创造效益的创新要充分调研市场信息，将创**立在多数人需求的基础上，也就能保证创新产品有足够的市场空间。

信息匮乏是多数中小企业创新没有市场的症结所在。

因此，中小企业创新需要高等院校的信息资源，指导其创新方向，从而保证创新活动的有序循环。

3、技术资源。

多数中小企业创新活动是在缺少工具，仅仅依靠自身有限的资金进行的，创新的环境使得产生的创新项目技术含量低，缺乏科学性。

而高校、科研单位拥有的科研人员、实验室等资源恰好能够为中小企业创新提供价值附加，使得中小企业创新项目各种技术参数具有科学性，难于被他人模仿，同时还改善了中小企业创新缺资金的状况。

4、其他资源。

高校、科研单位拥有的许多其他资源同样可以为中小企业创新提供价值附加，例如，学生对中小企业创新的搜集、以及传播，可以使中小企业创新的作用得到更大限度的发挥，为其创新的商业策划活动，为其创新向市场推广做出铺垫。

又如司法院校可以研究中小企业创新项目的知识产权保护问题，为其创新产品的商业化提供法律保障。

因此，我市广大中小企业要善于整合资源，根据自身的特点，加强与高校、科研院校的合作，积极开展产学研活动，提高自主创新有力，增强其市场竞争力。

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