16《说勤奋》练习题
姓名：
一、看拼音写词语。

zhěn tou gòng xiàn shāo wēi jī chǔ xí guàn jìng jiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn dù chóng yáng jí qǐ zhí zhuī
( ) ( )
yǒu suǒ zuò wéi míng liè qián máo
( ) ( )
二、比一比再组词。

宋（）遍（）末（）
守（）偏（）未（）
惯（）渡（）贡（）
贯（）度（）供（）
三、填一填，任选两个词语造句。

滚（）（）熟（）不（）馁（）起（）追
（）（）前茅有（）作（）（）能补（）（）：
（）：
四、根据意思写词语。

⒈指多次列在前面，也泛指成绩优良。

（）
⒉勤奋能够弥补笨拙。

（）
⒊形容背诵得非常纯熟、流利。

（）
⒋一点也没有失去勇气。

（）
⒌篇幅长或内容精深的著作。

（）五、选词填空。

勤奋奋发振奋
⒈京长江二桥通车了。

这个消息多么令人（）呀！
⒉们只有（）好学，才能获得广博的知识。

⒊少年应该（）向上，做个有所作为的接班人。

因为因此
⒈中有各色的鲤鱼，（）这条溪就叫做鲤鱼溪。

⒉天王晨没有来上学，（）他昨天生病住院了。

六、结合课文内容填空。

1．勤奋对于成功十分重要，课文举了（）（）这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。

2．“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

”司马光“手中的鲜花”是（），他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的
（）。

七、连一连。

司马光（起步晚基础差）刻苦自修生物学家
童第周（天资聪明）急起直追数学家
华罗庚（家贫辍学）警枕”史学家
八、阅读练习。

我国（著名有名）的生物学家童第周，到17岁时才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫豪）不气馁，（急极）起直追。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是（xíguàn）（）地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意（改善改进）学习方法。

经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前（茅矛）。

后来他远（d ù）（）重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧（洲州）生物学界产生了很大的（影响印象）。

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

正如著名的数学家华罗庚（gēng）所说，“”。

1.请在括号内选择正确的字词或根据拼音写汉字。

2.童第周“手中的鲜花”是指__________________________________。

3.用横线“波浪线”画出童第周勤奋学习的句子。

4.“由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

”这句话在这段话中起____________的作用。

5.童第周成功的故事说明_____________________。

我还知道的关于勤奋的名言有：。